题目内容
听说水果也能做电池，某兴趣小组的同学将一个土豆做成“水果电池”． 同学们通过查阅资料知道这种水果的电动势大约1伏左右，又用量程为0～3V、内阻约50kΩ的伏特表测其两极时读数为0.96V．可是当他们将四个这样的水果电池串起来给标为“3V，0.5A”的小灯泡供电时，灯泡并不发光．检查灯泡、线路均没有故障，而用伏特表直接测量其电压确实能达到3V多．（1）据你分析，出现这种现象的原因应当是：
水果电池内阻太大
水果电池内阻太大
（不要求写分析、推导过程）．（2）为了能尽可能准确测定“水果电池”的电动势和内阻，若实验室除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：
A．电流表A1（量程为0～0.6A，内阻为1Ω）
B． 灵敏电流表A2（量程为0～0.6mA，内阻为800Ω）
C．灵敏电流表A3（量程为0～300μA，内阻未知）
D．滑动变阻器R1 （最大阻值约10Ω）
E．滑动变阻器R2（最大阻值约2kΩ）
F．变阻箱（0～9999Ω）
①实验中应选择的器材是
B、F
B、F
（填器材前的字母代号）．②在方框中画出应采用的电路．
分析：（1）由闭合电路欧姆定律可知，电路电流等于电动势与外电路电阻与电源内阻之和的比值，如果电源内阻较大，电路电流很小，灯泡实际功率很小，不足以引起灯泡发光．
（2）由题中所给实验器材可知，可以采用安阻法测电源电动势与内阻，根据安阻法测电阻的原理选择实验器材，作出实验电路图．
（2）由题中所给实验器材可知，可以采用安阻法测电源电动势与内阻，根据安阻法测电阻的原理选择实验器材，作出实验电路图．
解答：
解：（1）灯泡不发光的原因是：水果电池内阻太大；
（2）①安阻法测电源电动势与内阻需要电阻箱与电流表，由题意可知，水果电池内阻很大，通过水果电池的最大电流较小，为保证安全并精确测量，电流表可选B、灵敏电流表A2（量程为0～0.6mA，内阻为800Ω），因此实验器材可选：B、F．
②安阻法测电源电动势与内阻的实验电路图如图所示．
故答案为：（1）水果电池内阻太大；（2）①B、F；②电路图如图所示．
解：（1）灯泡不发光的原因是：水果电池内阻太大；（2）①安阻法测电源电动势与内阻需要电阻箱与电流表，由题意可知，水果电池内阻很大，通过水果电池的最大电流较小，为保证安全并精确测量，电流表可选B、灵敏电流表A2（量程为0～0.6mA，内阻为800Ω），因此实验器材可选：B、F．
②安阻法测电源电动势与内阻的实验电路图如图所示．
故答案为：（1）水果电池内阻太大；（2）①B、F；②电路图如图所示．
点评：要掌握安阻法测电源电动势与内阻的原理、会作实验电路图．
练习册系列答案
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（2009?枣庄一模）听说水果也能做电池，某兴趣小组的同学用一个柠檬做成电池．他们猜想水果电池内阻可能较大，从而设计了一个如图所示电路来测定该柠檬电池的电动势和内电阻．实验中他们多次改变电阻箱的电阻值，记录下电阻箱的阻值及相应的电流计示数，并算出电流的倒数，将数据填在如下的表格中．
听说水果也能做电池，某兴趣小组的同学将一个土豆
做成“水果电池”。同学们通过查阅资料知道这种水果的电动
势大约1V左右,又用量程为0～3V、内阻约50kΩ的伏特表测
其两极时读数为0.96V。可是当他们将四个这样的水果电池串
起来给标为“3V，0.5A”的小灯泡供电时，灯泡并不发光。检
查灯泡、线路均没有故障，而用伏特表直接测量其电压确实
能达到3V多。
(1)据你分析,出现这种现象的原因应当是： （不要求写分析、推导过程）。
（2）为了能尽可能准确测定“水果电池”的电动势和内阻,若实验室除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：
| A．电流表A1（量程为0～0.6A，内阻为1Ω） |
| B．灵敏电流表A2（量程为0～0.6mA ，内阻为800Ω） |
| C．灵敏电流表A3（量程为0～300μA ，内阻未知） |
| D．滑动变阻器R1（最大阻值约10Ω） |
F．变阻箱（0～9999Ω）
①实验中
应选择的器材是________ (填器材前的字母代号)。②在方框中
画出应采用的电路。 