题目内容
关于时刻和时间，下列说法中正确的是
| A．“我们每一节课是40分钟”，40分钟是时刻 |
| B．“我们每天7点40分上课”，7点40分是时刻 |
| C．“我每天上学要走15分钟的路”，15分钟是时刻 |
| D．“我每天都在13点开始午休”，13点是时刻 |
BD
解析试题分析：每一节课40分钟，指一段时间，40分钟是时间，A错误；“我们每天7点40分上课”，7点40分是指“时间点”，是时刻，B正确；“我每天上学要走15分钟的路”，15分钟是指一段时间，是时间，C错误；“我每天都在13点开始午休”，13点是“时间点”，是时刻，D正确。
考点：本题考查时间和时刻。
练习册系列答案
相关题目
下列说法正确的是（ ）
| A．速度是描述物体运动快慢的物理量，所以是标量 |
| B．平均速度是矢量 |
| C．瞬时速度是指物体在某一小段时间内的速度． |
| D．平均速度的大小可以用平均速率表示 |
关于物体的加速度，下列说法正确的是( )
| A．物体的加速度越大，则物体运动的速度就越大 |
| B．物体只要有加速度，速度的大小一定在增加 |
| C．当物体速度为零的时候，物体的加速度就一定为零 |
| D．物体加速度的方向可能与物体的速度方向相同或相反 |
做下列运动的物体，能当作质点处理的是（ ）
| A．研究铅球被水平推出后的空中运动时间 |
| B．旋转中的风力发电机叶片 |
| C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员 |
| D．计算火车从上海开往北京的运行时间 |
汽车从制动到停止下来共用了5s。这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m。则汽车全程的平均速度与哪一秒的平均速度相等
| A．第1s | B．第2s | C．第3s | D．第4s |
下列关于速度的说法中，正确的是（ ）
| A．某同学参加800m比赛从起点出发后，经过3分11秒到达终点（其起点、终点为同一位置），则这一过程中其速度为0。 |
| B．在100m比赛中，某同学到达终点时13.7m/s，这说的是平均速度 |
| C．平均速度等于路程和所用时间的比值 |
| D．平均速度一定等于初速度和末速度之和的一半 |
物理学中引入“质点”概念，从科学方法说，是属于
| A．观察、实验的方法 | B．建立理想模型的方法 |
| C．类比的方法 | D．逻辑推理的方法 |
在直线运动中，关于速度和加速度的说法，正确的是( )
| A．物体的速度大，加速度就大 |
| B．物体速度的改变量大，加速度就大 |
| C．物体的速度改变快，加速度就大 |
| D．物体的速度为零时，加速度一定为零 |
