题目内容

如图所示，A、B两人用安全带连接在一起，从飞机上跳下进行双人跳伞运动，降落伞未打开时不计空气阻力。下列说法正确的是

A．在降落伞未打开的下降过程中，安全带的作用力一定为零
B．在降落伞未打开的下降过程中，安全带的作用力大于B的重力
C．在降落伞未打开的下降过程中，安全带的作用力等于B的重力
D．在降落伞打开后的下降过程中，安全带的作用力小于B的重力
A

试题分析：据题意，降落伞未打开时，A、B两人均处于完全失重状态，则A、B之间安全带作用力为0，故A选项正确而B、C选项错误；降落伞打开后，A、B作减速下降，则A、B处于超重状态，对人B有：，即，故D选项错误。
练习册系列答案
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在“探测加速度与力、质量的关系”的实验中
（1）下列说法正确的是______
A．该实验采用了控制变量法
B．应使沙桶的总质量远大于小车和钩码的总质量
C．处理实验数据时采用描点法图象，可以减小误差
D．图象法处理实验数据时宜采用α-F图象和α-l/M图象
（2）小明同学将实验装置如图1安装好，准备接通电源开始做实验，但小红同学发现有两处明显错误的地方，请帮助指出：（i）______，（ii）______．

（3）在实验装置安装正确的前提下，选择交流8V输出，在操作正确的情况下，打出的纸带上（图2）计时点出现了短划线，出现短划线可能的原因是______．
A．砂桶的总质量太大 B．输出电压太高
C．小车的总质量太大D．打点计时器的震针到下面底板的距离太近．
某实验小组，利用DIS系统观察超重和失重现象，他们在电梯内做实验，在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为2kg的布娃娃(g=10m/s2)，如图甲所示，实验中计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系，如图乙所示.以下根据图象分析得出的结论中正确的是
A．从时该t1到t2，娃娃处于先超重后失重状态
B．从时刻t3到t4，娃娃处于先失重后超重状态
C．电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层
D．电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层
下列说法正确的是
A．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
B．宇航员在飞船中绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态
C．由于卫星中的物体处于失重状态，所以卫星中的物体没有惯性
D．卫星环绕地球运动的过程中，卫星内所有物体的运动状态始终保持不变
如图是我国“美男子”长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重或失重的考验，下列说法正确的是 （     ）
A．火箭加速上升时，宇航员处于失重状态
B．飞船加速下落时，宇航员处于超重状态
C．飞船落地前减速，宇航员对座椅的压力小于其重力
D．火箭上升的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力也逐渐减小但仍大于其重力
如图所示，弹簧固定在水平地面上，一小球自弹簧上端某高度h（h>0）处下落，不计空气阻力及弹簧压缩过程中的能量损失。关于此后小球运动过程，下列说法正确的是（   ）
A．小球从接触弹簧开始，到离开弹簧的过程中，速度与加速度方向先相反后相同
B．小球在压缩弹簧向下运动过程中，球处于失重状态；在弹簧向上弹起小球的过程中，球处于超重状态
C．小球向下运动，从接触弹簧到压缩到最低的过程中，重力势能一直减小，弹性势能一直增加
D．小球仍能返回到最初的位置，小球在整个运动过程中机械能一直不变
如图，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量大了，这一现象表明
A．乘客一定处在超重状态
B．电梯一定是在下降
C．电梯一定是在上升
D．电梯的加速度方向一定是向下
如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量长了，这一现象表明()
A．电梯可能是在下降
B．电梯一定在上升
C．电梯的加速度方向可能是向下
D．乘客可能处于完全失重状态
弹簧秤挂在升降机的顶板上，下端挂一质量为2kg的物体．当升降机在竖直方向运动时，弹簧秤的示数始终是16N．如果从升降机的速度大小为3m/s时开始计时，则经过1s，升降机的位移大小可能是（g取10m/s2）：（   ）
A．3mB．8mC．2mD．4m

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