题目内容
10.一质点沿一条直线运动,其位移随时间t的变化关系如图所示,Oa和cd段为直线,ac端为曲线,Oa段的平均速度为v1,ac段的平均速度为v2,cd段的平均速度为v3.Od段的平均速度为v4,则( )A. | Oa段的加速度小于cd段的加速度 | |
B. | v2可能等于v4 | |
C. | v1、v2、v3和v4中v3最大 | |
D. | 在ac段一定存在一个时刻,此时刻的瞬时速度等于v4 |
分析 位移时间图象的斜率表示速度,根据斜率判断物体的运动情况,平均速度等于位移除以时间,根据图象读出位移,从而判断平均速度的大小.
解答 解:A、位移时间图象的斜率表示速度,Oa和cd段为直线,根据图象可知,Oa和cd段都做匀速直线运动,加速度都为零,相等,故A错误;
B、连接a、c两点,则ac直线的斜率表示ac段的平均速度,根据图象可知,ac段图象的斜率小于Od段图象的斜率,所以v2小于v4,故B错误;
C、根据图象可知,cd段图象的斜率最大,所以v3中最大,故C正确;
D、ac段图象某点的切线的斜率表示该点的速度,根据图象可知,肯定存在某点的切线斜率等于Od连线的斜率,所以在ac段一定存在一个时刻,此时刻的瞬时速度等于v4,故D正确.
故选:CD
点评 本题主要考查了位移时间图象的直接应用,知道图象的斜率表示速度,能根据图象求出某点的瞬时速度和平均速度,难度适中.
练习册系列答案
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20.如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置.用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距为L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记录细线拉力和小车到达A、B时的速率.
(1)本实验有关的说法正确的是:ABE
A.两速度传感器之间的距离应适当远些
B.要调整长木板的倾斜角度,平衡小车受到的摩擦力
C.应先释放小车,再接通速度传感器的电源
D.改变所挂钩码的数量时,要使所挂钩码的质量远小于小车质量
E.不必用天平测出小车和车上的拉力传感器的总质量
(2)某同学在表中记录了实验测得的几组数据,vB2-vA2是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式为a=$\frac{{{v}_{B}^{2}-v}_{A}^{2}}{2L}$,表中第3次实验缺失的数据是2.44m/s2(结果保留三位有效数字);
(3)表中a与F并不成正比,这是由于平衡摩擦力不足(填写“平衡摩擦力不足”或“平衡摩擦力过度”)造成的.
(1)本实验有关的说法正确的是:ABE
A.两速度传感器之间的距离应适当远些
B.要调整长木板的倾斜角度,平衡小车受到的摩擦力
C.应先释放小车,再接通速度传感器的电源
D.改变所挂钩码的数量时,要使所挂钩码的质量远小于小车质量
E.不必用天平测出小车和车上的拉力传感器的总质量
(2)某同学在表中记录了实验测得的几组数据,vB2-vA2是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式为a=$\frac{{{v}_{B}^{2}-v}_{A}^{2}}{2L}$,表中第3次实验缺失的数据是2.44m/s2(结果保留三位有效数字);
次数 | F(N) | vB2-vA2(m2/s2) | a(m/s2) |
1 | 0.60 | 0.77 | 0.80 |
2 | 1.04 | 1.61 | 1.68 |
3 | 1.42 | 2.34 | 2.44 |
4 | 2.00 | 3.48 | 3.63 |
5 | 2.62 | 4.65 | 4.84 |
6 | 3.00 | 5.49 | 5.72 |
1.在地球表面某高度处以一定的初速度水平抛出一个小球,测得水平射程为s,在另一星球表面以相同的水平速度抛出该小球,需将高度降低$\frac{1}{3}$,才可以获得相同的水平射程.忽略一切阻力.设地球表面重力加速度为g,该星球表面的重力加速度为g′,$\frac{g′}{g}$为( )
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
18.如图是一质点从t=0时刻开始,由坐标原点出发沿v轴的方向运动的v-t图象,则以下说法不正确的是( )
A. | t=1s时,离开原点的位移最大 | B. | t=2s时,离开原点的位移最大 | ||
C. | t=4s时,质点回到原点 | D. | 0到1s与3s到4s的加速度相同 |
19.在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法中不正确的是( )
A. | 伽利略最早提出力不是维持物体运动的原因 | |
B. | 库伦首先通过实验测出万有引力常量 | |
C. | 哥白尼认为地球和行星绕太阳做匀速圆周运动 | |
D. | 开普勒对前人关于天体运动的研究提出开普勒三大定律 |