以下说法正确的是( )A. 一个物体所受的合外力为零.它的机械能一定守恒B. 一个物体做匀速运动.它的机械能一定守恒C. 一个物体所受的合外力不为零.它的机械能可能守恒D. 一个物体所受合外力的功为零.它一定保持静止或匀速直线运动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

以下说法正确的是（）

A. 一个物体所受的合外力为零，它的机械能一定守恒

B. 一个物体做匀速运动，它的机械能一定守恒

C. 一个物体所受的合外力不为零，它的机械能可能守恒

D. 一个物体所受合外力的功为零，它一定保持静止或匀速直线运动

练习册系列答案

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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，下列做法和理由正确的是(　　)

A. 实验中所用电源为低压直流电源

B. 实验中纸带和细绳应与长木板严格平行，使力作用在物体运动方向的直线上

C. 实验时，先放开小车，后接通电源

D. “重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程也不会产生影响

两根长度不一的细线a和b，一端连在天花板上，另一端打个结连在起，如图，已知a、b的抗断张力(把线拉断所需的最小拉力)分别为70N、和80N，它们与天花板的夹角分别为37º、53º，现在结点O施加一个竖直向下的力F ，求：

（1）要使细线不被拉断，拉力F不能超过多少？

（2）拉力超过最大值时，哪一根细线先断？

在验证机械能守恒的实验中，某同学利用图甲中器材进行实验，正确地完成实验操作后，得到一条点迹清晰的纸带，如图乙所示。在实验数据处理中，某同学取A、B两点来验证实验。已知打点计时器每隔0.02 s打一个点，g取9.80m/s2，图中测量结果记录在下面的表格中。

(1)观察纸带，可知连接重物的夹子应夹在纸带的________端；(选填“左”或“右”)

(2)B点瞬时度为_________m/s

(3)若重物和夹子的总质量为0.6 kg，那么在A到B运动过程中，动能的增加量为____ J，重力势能的减少量为______J。（保留三位有效数字）

如图所示，AD是固定斜面体底边BC的高，F、G分别是光滑斜面AB、AC的中点，DE垂直于AB,DH垂直于AC,甲、乙两个小球（均视为质点）从斜面的顶点A分别沿斜面AB、AC同时由静止下滑，下列说法正确的是

A. 当甲球运动到E点时，乙球可能运动到AG间某点

B. 当甲球运动到E点时，乙球一定运动到H点

C. 当甲球运动到F点时，乙球一定运动到G点

D. 当甲球运动到F点时，乙球一定运动到H点

为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：

（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是 ______ A．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动 C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则小车加速度的表达式为a=_____________； (请用x1、x2、x3、x4、x5、x6和T表示)

（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为 ______ ；

（4）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码质量不变，改变小车质量M，得到的实验数据如上表，为了验证猜想，请在如图坐标系中作出最能直观反映a与M之间关系的图象．

如图所示，物体A、B、C质量分别为m、3m、6m，A与天花板间、B与C之间用轻弹簧连接，A、B之间用轻绳连接，当系统平衡后，突然将AB间绳烧断，在绳断的瞬间，A、B、C的加速度分别为（以向下为正方向）

A. 9g，2g，0

B. -9g，3g，0

C. g，3g，0

D. -g，2.5g，3g

如图所示，重力不计的带电粒子水平向右进入匀强磁场，对该带电粒子进入磁场后的运动情况，以下判断正确的是

A. 粒子向上偏转 B. 粒子向下偏转

C. 粒子不偏转 D. 粒子很快停止运动

如图所示，水平面MON的ON部分光滑OM部分粗糙，小球夹在小车中的光滑斜面A和光滑竖直挡板B之间，小车以一定的速度向左运动．小车越过O点以后，以下关于斜面对小球的弹力NA大小和挡板B对小球的弹力NB大小的说法，正确的是（　　）

A. NA不变，NB减小 B. NA增大，NB不变 C. NB有可能增大 D. NA可能为零

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