题目内容
【题目】在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及重物的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
(1)当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及砝码的重力.
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及重物的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图像法处理数据,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该作a与 的图象。
(3)如图乙所示为某同学根据测量数据作出的a—F图线,此图线说明实验存在的问题是 。
(4)图丙为某次实验得到的纸带,已知使用电源频率为50HZ。根据纸带可求出小车在C点的速度大小为 m/s,加速度大小为 m/s2(结果保留两位有效数字)
【答案】(1) (2)(3)存在的问题时没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足(4)1.7 3.2
【解析】试题分析:(1)在实验的过程中,认为绳子的拉力F等于砝码盘和砝码的重力mg,而实际上绳子的拉力,故要让绳子的拉力F约等于砝码盘和砝码的重力mg,那么,故应该是;
(2)根据牛顿第二定律,a与M成反比,而反比例函数图象是曲线,而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系,故不能作a-M图象;但,故a与成正比,而正比例函数图象是过坐标原点的一条直线,就比较容易判定自变量和因变量之间的关系,故应作图象;
(3)图乙图象与横轴的截距大于0,说明在拉力大于0时,加速度等于0,说明物体所受拉力之外的其他力的合力大于0,即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;
(4)C点为B、D的时间中点,所以
加速度:
【题目】在“探究力的平行四边形定则”的实验中,实验装置示意图如图甲所示,其中AO为橡皮绳,OB和OC为细绳,A为固定橡皮筋的图钉, O为橡皮筋与细绳的结点.先用两个弹簧测力计将橡皮绳的一端拉至O点,测出两个拉力F1和F2;再用一个弹簧测力计将橡皮绳拉至O点,测出其拉力F.图乙是某同学在白纸上根据实验结果作出的力的图示.
①图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是____________
②采取下列哪些措施可以起到减小实验误差的作用____________
A.两个分力F1、F2间的夹角应大于90 |
B.两个分力F1、F2的大小应尽量大些 |
C.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些 |
D.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行 |