题目内容

⑴ 已知电阻丝的电阻约为10，现备有下列器材供测量该电阻丝的电阻时选用，应选用的器材有              （只填代号）
A．量程是0～0.6A，内阻约为0.5的电流表
B．量程是0～3A，内阻约为0.1的电流表
C．量程是0～3V，内阻约为6K的电压表
D．量程是0～15V，内阻约为30K的电压表
E．阻值为0～20,额定电流为2A的滑动变阻器
G．电池（3V，内阻不计）   
H．开关一个，导线若干
⑵ 在虚线框内画出用伏安法测上述电阻丝电阻的电路图。
（1）ACEGH（2） 电流表外接法；分压或限流皆可

试题分析：（1）因为电源电压为3V，所以采用的电压表为C，电流中最大的电流为0.3A，所以电流表选用A，所以采用的仪器为ACEGH
（2）因为要求电压时从零开始的，所以采用滑动变阻器的分压解法，因为灯泡的电阻较小， 故采用电流表的外接法，
点评：实验中需要注意滑动变阻器和电流表的接法，另外仪器的选用是该类型实验的难点
练习册系列答案
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用图示的电路测定一节蓄电池的电动势和内阻。蓄电池的内阻非常小，为防止调节滑动变阻器时造成短路，电路中用了一个保护电阻R0，除蓄电池、开关、导线外，可供使用的实验器材还有：

A．电流表（量程0．6 A、3A）
B．电压表（量程3V、15 V）
C．定值电阻（阻值1 Ω、额定功率5 W）
D．定值电阻（阻值10Ω、额定功率10 W）
E．滑动变阻器（阻值范围0～10Ω、额定电流2A）
F．滑动变阻器（阻值范围0～200Ω、额定电流1A）
（1）则为使实验测量精确，便于操作。定值电阻应该选         ；滑动变阻器应该选        。
（2）图实验中，调整滑动变阻器共测得了5组电流、电压的数据，如下表。
电流表读数I/A
1．72
1．35
0．98
0．63
0．34
电压表读数U/V
1．88
1．92
1．93
1．98
1．99

请作出蓄电池路端电压U随电流I变化的U--I图象，根据图象得出蓄电池的电动势为     V内阻的测量值为      
欲用伏安法测定一段阻值约为5Ω左右的电阻，要求通过待测金属导线的电流强度能在0—0.5A范围内改变,现备有以下器材：
A、电池组（3V，内阻1Ω)        　　　　
B、电流表（0—3A，内 阻约0.0125Ω）
C、电流表（0—0.6A，内 阻约0.125Ω）   
D、电压表（0—3V，内 阻约3KΩ）
电压表（0—15V，内 阻约15KΩ）　　
滑动变阻器（0—20Ω，额定电流1A）
G、滑动变阻器（0—2000Ω，额定电流0.3A）
H、电键、导线
⑴ 上述器材中应选用                   （填各器材前字母序号）
⑵请按要求画出测量待测金属导线电阻Rx的电路图
（6分）为了测定某电压表的内阻，给你下列器材：
A．待测电压表(O～3 V) 
B．电流表(0～1 mA) 
C．滑动变阻器(0～50Ω) 
D．电源(1.5 V的干电池2节) 
E．开关1个
F．导线若干
①（4分）请你设计一个测定电压表内阻的电路图，画在下面的方框内．
②（2分）根据你设计的电路图，将图中实物连成实验电路．
在测电源电动势和内阻实验中，由于电源内阻较小，电压表示数变化不明显，作出的图像如图甲中A所示，这对数据处理的结果将引入较大误差，为了解决此问题，某同学在电路中串联了一定值电阻（如图乙）,作出的图像如图甲中B所示，则此电源的电动势大小为         V，内阻为        。
某个分压电阻串接在电压表上，使测量电压的量程扩大到n倍；另一个分压电阻串接在电压表上，量程扩大到m倍.如果把这两个电阻并联后再串接到该电压表上，它的量程将扩大到（  　）?
A．倍?B．倍?
C．（m+n）倍?D．｜m-n｜倍
某同学欲采用如图所示的电路完成相关实验。图中电流表的量程为0.6 A，内阻约0.1 Ω；电压表的量程为3 V，内阻约6 kΩ；Ｇ为小量程电流表；电源电动势约3 V，内阻较小，下列电路中正确的是(      )
图示为简单欧姆表原理示意图，其中电流表的满偏电流IR=300A，内阻Rg=100，可变电阻R的最大阻值为10k，电池的电动势E=1.5V，内阻r=0.5，图中与接线柱A相连的表笔颜色应是   色，接正确使用方法测量电阻Rx的阻值时，指针指在刻度盘的正中央，则Rx=  k.若该欧姆表使用一段时间后，电池电动势变小，内阻变大，但此表仍能调零，按正确使用方法再测上述Rx其测量结果与原结果相比较        （填“变大”、“变小”或“不变”）。
一多用电表的欧姆档有4档，分别为×1 Ω、×10 Ω、×100 Ω、×1 kΩ，现用它来测量一未知电阻的阻值.当用×100 Ω档测量时，发现指针偏转的角度很小，为了使测量结果更准确，测量前就进行如下两项操作，先_______，接着____    ___，然后再测量并读数.

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