题目内容

【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料

时间

成就

14世纪

意大利“文学三杰”:但丁、薄伽丘、彼特拉克。

15世纪-16世纪

意大利“美术三杰”:达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。

1543年哥白尼的《天体运行论》出版。1597年出现了第一本真正意义上的自然科学教科书《炼金术》。

17世纪

1632年伽利略《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》出版;1687年牛顿《自然哲学的数学原理》发表;1690年早期启蒙思想家洛克《改府论》出版。

18世纪

1733年伏尔泰的《哲学通信》出版。1748年孟德斯鸠的《论法的精神》出版;1762年卢梭《社会契约论》出版。1781年康德《纯粹理性批判》出版。

19世纪

1831年法拉第在一次会议上展示了他发明的圆盘发电机。1838-1839年施莱登和施旺提出细胞学说。1859年达尔发表《物种起源》。

――据人教版《历史必修3》等

围饶材料,结合世界近代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明

确写出所拟论题,阐述须史论结合。)

【答案】示例

论题:思想解放促进自然科学的发展

14 世纪到 17 世纪文艺复兴时期,文学艺术领域的巨匠们通过文学艺术作品,使人文主义思想在西欧广泛传播,突破禁欲主义的桎梏,解放了人们的思想。以哥白尼为代表的天文学天文学,牛顿为代表的物理学等自然科学领域都取得了重大成就,推动了自然科学的发展,将自然科学从神学领域解放出来。

17世纪到18世纪随着启蒙运动的不断发展,启蒙思想家们构建了资本主义国家与法的理论基础,高举理性主义大旗,大力宣传反天主教、反封建思想,为资产阶级革命提供了理论基础。随着资本主义制度的广泛建立,在相对自由的思想环境中,无论是物理学还是生物学,所有的自然科学领域都得到了全面迅速发展。

综上所述,社会科学家们通过文学、艺术、哲学等不断解放人们的思想,为自然科学发展创造有利的社会环境,从而促进自然科学领域取得重大成就和突破。

(论题还可拟为:“自然科学的发展促进思想解放”、“思想解放与自然科学的发展相互促进”、“社会科学与自然科学相互促进共同发展”等,只要言之有理即可得分。)

【解析】本题属于开放性试题。依据材料信息可知,材料体现了“文艺复兴——天文学革命——近代自然科学诞生——启蒙运动——近代物理学和生物的发展”的逻辑,由此逻辑不难得出论题:思想解放和自然科学的相互促进或者思想解放促进自然科学的发展,亦或自然科学促进思想解放的发展等;然后结合世界近现代史具体史实进行阐述即可

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