题目内容
某同学用传感器来探究摩擦力，他的实验步骤如下：①将力传感器连接到计算机上；
②将一质量m=3.75kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和传感器连接起来；
③沿水平方向拉传感器，木块由静止开始运动，一段时间后停止拉动；
④将实验得到的数据经计算机处理后在屏幕上显示出如图所示的图象．（g取10m/s2）
下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是（ ）
分析：分析摩擦力Ff随拉力F的变化图象，根据长木板的状态确定木块与长木板间的摩擦力的性质．
根据滑动摩擦力公式求出块与长木板间的动摩擦因数μ．
根据滑动摩擦力公式求出块与长木板间的动摩擦因数μ．
解答：解：A、B、由图象可知，用力沿水平方向拉长木板，拉力从0开始逐渐增大．刚开始长木板处于静止状态，长木板受拉力和木块对长木板间的静摩擦力，当拉力达到4N时，开始发生相对滑动，木块与长木板间产生了滑动摩擦力．由图可知木块与长木板间的最大静摩擦力为4N．当拉力达到4N时，开始发生相对滑动，木块与长木板间产生了3N的滑动摩擦力．故A错误、B正确；
C、在0-2s内，物体不受外力，此时没有摩擦力，故C错误；
D、根据滑动摩擦力公式得：μ=
=0.08，故C正确，D错误；
故选：BD．
C、在0-2s内，物体不受外力，此时没有摩擦力，故C错误；
D、根据滑动摩擦力公式得：μ=
| f |
| FN |
故选：BD．
点评：此题主要考查了二力平衡条件的应用，要知道静止状态和匀速直线运动状态都属于平衡状态，此时物体受力平衡，大小相等．并且要知道物体所受滑动摩擦力与接触面所受压力成正比．
练习册系列答案
名师伴你成长课时同步学练测系列答案
相关题目
（2009?淄博模拟）某同学用传感器来探究摩擦力，他将力传感器接入数据采集器，再连接到计算机上； 将一质量m=3.75kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和传感器连接起来进行数据采集，然后沿水平方向缓慢地拉动传感器，至木块运动一段时间后停止拉动．获得的数据在计算机上显示出如图所示的图象．下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是（ ）
某同学用传感器来探究摩擦力，他的实验步骤如下：