题目内容
【题目】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点周期为0.02s的计时器记录小车做匀变速直线运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐。由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1、d2、d3.
(1)读出距离：d1＝1.20cm，d2＝_________cm，d3＝_________cm；
(2)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度v2＝_________m/s；（结果保留两位有效数字）
(3)小车的加速度大小a＝_________m/s2 。（结果保留两位有效数字）
【答案】5.40 12.00 0.21 0.60
【解析】
(1)[1][2]按刻度尺的读数规则读数，要估读到最小刻度的下一位，最后一位由于是估读的，则d2、d3分别读得5.40cm和12.00cm
(2)[3]小车通过计数点“2”的瞬时速度可以用“1、3”两计数点间的平均速度来表示，即
(3)[4]由公式
得
星级口算天天练系列答案
【题目】如图所示为实验室常用的力学实验装置．
（1）关于该装置，下列说法正确的是__________．
A．利用该装置做研究匀变速直线运动的实验时，需要平衡小车和木板间的摩擦力 |
B．利用该装置探究小车的加速度与质量关系时，每次改变小车的质量后必须重新平衡小车与木板间的摩擦力 |
C．利用该装置探究功与速度变化关系实验时，可以将木板带有打点计时器的一端适当垫高，目的是消除摩擦力对实验的影响 |
D．将小车换成滑块，可以利用该装置测定滑块与木板间的动摩擦因数，且不需要满足滑块的质量远大于钩码的质量 |
（2）某学生使用该装置做“研究匀变速直线运动”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图所示，已知图中所标的相邻两个计数点之间还有四个点未画出，计时器所用交流电周期为T，则利用此纸带得到小车的加速度的表达式为__________．（用x2、x5、T来表示）
