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两个共点力的大小分别为F1，F2，它们的合力大小为F，下列说法中不正确的是（ ）
| A、F可能比F1，F2都大 | B、F1，F2可能都小于F的一半 | C、F1，F2可能都大于F的二倍 | D、仅在大小上增大F2，则F必增大 |
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在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端打好绳套，如图所示，实验中用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，以下步骤正确的是（ ）| A、两根细绳必须等长 | B、橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 | C、在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤拉力方向与木板平面平行，且弹簧秤中的弹簧不能与其外壳接触 | D、同一次实验中，O点位置允许变动 | E、实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧秤的拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到O点 |
两个共点力的大小分别是9N、16N，它们方向之间的夹角可以改变，则这两个力的合力的大小可能是（运动）（ ）
| A、合力的最大值是25N | B、合力的大小可能是16N | C、合力的最小值可能是零 | D、合力的大小可能是8N |
以下说法中正确的是（ ）
| A、2N的力能够分解成6N和3N的两个分力 | B、10N的力可以分解成5N和4N的两个分力 | C、2N的力可以分解成6N和5N的两个分力 | D、10N的力可以分解成10N和10N的两个分力 |
一个力竖直向下大小为4N，它的一个分力与该力成370角斜向左下方大小为5N，则它的另一个分力（ ）
| A、大小为1N，方向水平向左 | B、大小为9N，方向水平向右 | C、大小为3N，方向水平向右 | D、大小可能为1N～9N，方向水平向左 |
力的合成和分解在生产和生活中有着重要作用，下列说法正确的是（ ）
| A、高大的桥要造很长的引桥，减小斜面的倾角，是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车方便和安全的目的 | B、幼儿园的滑梯比较陡，为的是增大小孩滑滑梯时受到的重力，从而使小孩下滑得更快 | C、运动员做缓慢的引体向上动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时臂产生的合力增大缘故 | D、 如图建筑工地上起重机吊钢管，穿过钢管的绳索适当长一些，是为防止绳索被拉断 |
如图所示，物体重力为G，静止在倾角为θ的斜面上，将G分解为垂直斜面向下的力F1和沿斜面向下的力F2，则（ ）| A、F1就是物体对斜面的压力 | B、F2就是物体受到的摩擦力 | C、物体对斜面的压力方向与F1相同，大小为Gcosθ | D、物体所受的静摩擦力方向与F2相同，大小为Gsinθ |
下面关于力的说法中，正确的是（ ）
| A、合力小于任何一个分力是可能的 | B、力的作用可以改变物体的运动状态 | C、物体在受到力作用的同时一定会对其它物体施力 | D、合力一定大于任何一个分力 |
作图题：将作用在刚体上的方向相同的平行二力F1、F2加以合成 并求合力作用线将F1、F2作用点连成的线段以