题目内容
科学探究活动通常包括以下环节：提出问题→作出假设→制定计划→搜集证据→评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：
A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．
B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设．
C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图(a)是对应的位移一时间图线．然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线，如图(b)中图线l、2、3、4、5所示．
D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设．回答下列提问：
(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是________，________．
(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做________运动．
(3)图(b)中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做加速度越来越________(填“大”或“小”)，速度越来越________(填“大”或“小”)的运动，最后“小纸杯”做________运动．
(4)比较图(b)中的图线1和5，指出在1.0～1.5 s时间段内，速度随时间的变化特点有什么差异：______________．
答案：
解析：
解析：
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(1)提出假设，搜集证据 (2)匀速直线 (3)大，大，匀速直线 (4)图线5速度有明显变化，而图线1速度几乎不变 |
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