题目内容
下列哪些因素会使“研究平抛物体的运动”实验测得的初速度的误差增大?( )
A、小球与斜槽之间有摩擦 | B、安装斜槽时其末端不水平 | C、释放小球时没有让小球从某一固定位置自由下滑 | D、根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点较远 |
练习册系列答案
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如图,两滑雪运动员从O点分别以vA和vB水平滑出后做平抛运动分别落到斜坡上的A、B两点,在落点前瞬间速度与水平方向夹角分别为θA与θB,两者在空中运动时间分别为tA与tB.则( )
A、tA>tB | B、tA<tB | C、vA<vB | D、θA<θB |
如图所示是用频闪照相研究平抛运动时拍下的A、B两小球同时开始运动的照片,相邻的两次闪光之间的时间间隔都相等.A无初速释放,B水平抛出.通过观察发现,尽管两个小球在水平方向上的运动不同,但是它们在竖直方向上总是处在同一高度.该实验现象说明了B球开始运动后 ( )
A、水平方向的分运动是匀速直线运动 | B、水平方向的分运动是匀加速直线运动 | C、竖直方向的分运动是匀速直线运动 | D、竖直方向的分运动是自由落体运动 |
做平抛运动的质点通过A、B、C三点,取A坐标原点,B、C点的坐标如图所示,(g=10m/s2)则下列说法正确的是( )
A、抛出点的坐标是(0,0) | B、抛出点的坐标是(-10,-5) | C、初速度是1m/s | D、初速度是0.58m/s |
在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,你认为错误的( )
A、通过调节使斜槽的末端保持水平 | B、每次释放小球的位置必须不同 | C、每次必须由静止释放小球 | D、用铅笔记录小球位置时,每次必须严格地等距离下降 | E、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相触 | F、将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线 |
在做“研究平抛物体的运动”的实验中,在调整斜槽时,必须使斜槽末端切线方向水平.这样做的目的是( )
A、为了使小球初速度大小每次相同 | B、为了使小球运动轨迹是抛物线 | C、为了使小球飞出时,初速度方向水平 | D、为了使小球在空中运动的时间每次都相等 |
在安装“研究平抛物体的运动”的实验装置时,斜槽末端的切线必须水平,这样做的目的是( )
A、保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小 | B、保证小球在空中运动的时间每次都相等 | C、保证小球飞出时,初速度方向水平 | D、保证小球运动的轨迹是一条抛物线 |
研究平抛运动的实验装置如图所示,在实验前应( )
A、将斜槽的末端切线调成水平 | B、木板平面与小球下落的竖直平面可以不平行 | C、在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O,作为小球做平抛运动的起点和 所建坐标系的原点 | D、测出平抛小球的质量 |
平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速直线运动;②竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面.这个实验( )
A、不能说明上述规律中的任何一条 | B、能同时说明上述两条规律 | C、只能说明上述规律中的第①条 | D、只能说明上述规律中的第②条 |