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下图是用螺旋测微器测量两根金属棒直径的示意图,图(a)的读数是
mm,图(b)的读数是
mm。
(b)
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3.205 1.880
试题分析:a图中
,乙图中
点评:解决本题的关键掌握螺旋测微器的读数方法,螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.
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图甲的螺旋测微器的读数是______mm;图乙的游标卡尺的读数是______mm。
有一条电磁打点计时器打下的纸带如图-1所示,自A点起,每隔0.1秒记一个点。相邻计数两点间的距离分别为10cm、14cm、18cm、22cm、26cm,则纸带在运动中,AF段的平均速度为
____
m/s,E点的瞬时速度为
m/s,纸带运动的加速度为__________m/s
2
…? ? ? ? ? ?
A B C D E F
(6分)某同学用光电门和数字计时器测量自由落体的重力加速度,实验装置如图所示:
①将光电门A、B和电磁铁安装在支架上,调整它们的位置使三者在一条竖直线内.当电磁铁断电释放小球后,小球能顺利通过两个光电门.
②实验时先接通电磁铁电源吸住小球,再切断电磁铁电源,小球落下,此时计时器显示的时间即为小球做自由落体运动通过两光电门A、B的时间T
A
、T
B
.
③测出从小球下落过程中从光电门A到光电门B的距离h及小球的直径D,则小球通过光电门A时的速度为
,当地重力加速度g的表达式是
(用已知量和测量量表示).
实验室常用的计时器有(1)
和(2)
,使用电压分别为(3)
和(4)
,它们打点的频率为(5)
,打点的时间间隔都为(6)
。某次实验时,当物体做匀加速直线运动时,某同学得到了几条较为理想的纸带,他已在每条纸带上按每隔5个点取好一个计数点,那么两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点的先后次序编为0、1、2、3、4、5。由于不小心,几条纸带都被撕断了,其中有一段如图所示。请根据图和图回答:
(7)在图中A、B、C三段纸带中选出从图上撕下的那段应该是
;
(8)打图纸带上的1点时,物体的速度大小是
;
(9)打图纸带时,物体的加速度大小是
。
橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内,伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关。理论和实践都表明k=YS/L,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量
(1)在国际单位制中,杨氏模量Y的单位应该是( )
A.N
B.m
C.N/m
D.Pa
(2)有一段横截面为圆形的橡皮筋,应用如图(a)所示的实验装置,可以测量出
它的杨氏模量Y的值.首先利用测量工具a测得橡皮筋的长度L="20.00" cm,利用测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm,那么测量工具a和b应分别为__________________、_____________。
(3)用如图(a)所示的装置就可以测量出这种橡皮筋的Y值,表中为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录,已在图(b)中作出F-x的图象。
拉力F(N)
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
伸长量x(cm)
1.60
3.20
4.80
6.40
8.00
由以上实验可求出该橡皮筋的Y值为_____________________(保留一位有效数字)
(7分)某同学用如图所示的装置测定重力加速度,
(1)电火花计时器的工作电压为____,频率为______。
(2)打出的纸带如图所示,实验时纸带的___端应和重物相连接。(选填“甲”或“乙”)
(3)由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
m/s
2
。
(4)当地的重力加速度数值为9.80 m/s
2
,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因:
。
《驾驶员守则》中的部分安全距离图示和表格:请根据该图表计算:
车速V(km/h)
反应距离s(m)
刹车距离x(m)
40
10
16
60
15
36
80
A= ( )
B= ( )
(1) 如果驾驶员的反应时间一定,请填上表格中A的数据。
(2) 如果路面情况相同(汽车刹车的加速度相同),请填上表格中B的数据。
“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz),得到如图所示的纸带.图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是
A.实验时应先放开纸带再接通电源
B.(s
6
-s
1
)等于(s
2
-s
1
)的6倍
C.从纸带可求出计数点B对应的速率
D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s
关 闭
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