题目内容
下面关于质点的说法正确的是（ ）
| A．研究汽车通过道路上的斑马线需多少时间可把汽车看作质点 |
| B．蚂蚁很小，可把蚂蚁看成质点 |
| C．研究篮球运动员的技术动作时篮球不能看成为质点 |
| D．研究“天宫一号”和“神舟八号”实现交会对接时“天宫一号”和“神舟八号”可视为质点 |
C
解析试题分析：当物体的形状，大小等对我们所研究的问题 影响不大或者可以忽略时，物体可看做质点，研究汽车通过斑马线的时间时，汽车的长度相对斑马线的长度不能忽略，故汽车不能看做质点，A错误；当研究蚂蚁运动时触角的情况时，蚂蚁不能看做质点，B错误；研究篮球的技术动作时，需要研究篮球的旋转等，故不能看做质点，C正确；研究“天宫一号”和“神舟八号”实现交会对接时需要研究两者的形状，不能看做质点，D错误.
考点：考查了对质点的理解，物体能否看做质点与物体的质量大小，体积大小无关，只和我们所研究的问题有关
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甲、乙两物体在同一水平面上作匀变速直线运动，甲做加速运动，经过1s速度由5m/s增加到10m/s；乙做减速运动，经过8s速度由20m/s减小到0，则
| A．甲的速度变化量大，甲的加速度大 |
| B．甲的速度变化量大，乙的加速度大 |
| C．乙的速度变化量大，甲的加速度大 |
| D．乙的速度变化量大，乙的加速度大 |
如图所示为成都到重庆的和谐号动车车厢内可实时显示相关信息的显示屏的照片，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量。下列说法中正确的是( )
| A．甲处表示时间，乙处表示平均速度 |
| B．甲处表示时间，乙处表示瞬时速度 |
| C．甲处表示时刻，乙处表示平均速度 |
| D．甲处表示时刻，乙处表示瞬时速度 |
在研究下列问题时，可以把汽车看作质点的是（ ）
| A．研究汽车通过某一路标所用的时间 |
| B．研究汽车在斜坡上有无翻倒的危险 |
| C．研究汽车过桥时，可将汽车看作质点 |
| D．计算汽车从天津开往北京所用的时间 |
下列情况中运动的物体，能被看作质点的是（ ）
| A．研究飞行中的直升飞机上的螺旋桨 |
| B．研究绕月球运转时的“嫦娥一号”卫星 |
| C．沿地面翻滚前进的体操运动员 |
| D．研究火车过南京长江大桥所用的时间 |
有一个物体做加速度与速度方向一致的直线运动，下列说法中不可能的是：（ ）
| A．物体在某时刻的瞬时速度很大，但加速度却很小 |
| B．物体在某时刻加速度很大，但瞬时速度却很小 |
| C．物体的加速度在增大，但速度却在减小 |
| D．物体的速度不断增大，加速度保持不变 |
物体做匀加速直线运动，已知加速度为2 m/s2，则
| A．物体在某秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍 |
| B．物体在某秒末的速度一定比该秒初的速度大2 m/s |
| C．物体在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2 m/s |
| D．物体在某秒末的速度一定比前秒初的速度大2 m/s |
以下说法正确的是( )
| A．匀速直线运动是瞬时速度不变的运动 |
| B．平均速度、力、加速度、位移、质量、速度变化量都是矢量 |
| C．某次铅球比赛中，某运动员以18.1米夺冠，这里记录的成绩是铅球的路程 |
| D．1分钟只能分成60个时刻 |