题目内容
【题目】在“探究功与物体速度变化的关系”实验中。某实验探究小组的实验装置如图甲所示。木块从A点静止释放后，在1根弹簧作用下弹出，沿水平长木板运动到B1点停下，O点为弹簧原长时所处的位置，测得OB1的距离为L1，并将此过程中弹簧对木块做的功记为W．用完全相同的弹簧2根、3根……并在一起进行第2次、第3次……实验，每次实验木块均从A点释放，木块分别运动到B2、B3……停下，测得OB2、OB3……的距离分别为L2、L3……，弹簧对木块做的功分别记为2W、3W……，做出弹簧对木块做功W与木块停下的位置距O点的距离L的W-L图象，如图乙所示．
①根据图线分析，弹簧对木块做功W与木块在O点的速度v0之间的关系为 ．
A．W与v0成正比 |
B．W与v0成线性关系 |
C．W与v0的二次方成正比 |
D．W与v0的二次方成线性关系 |
②图线与纵轴交点的物理意义是 ．
【答案】①D ②A到O克服摩擦力所做的功
【解析】试题分析: ①木块在平衡位置处获得最大速度，之后与弹簧分离，在摩擦力作用下运动到B位置停下，由O到B根据动能定理：
，故L∝v02；由图线知W与L成线性变化，因此W与v02也应成线性．
②根据动能定理全过程的表达式
，
，所以W-L图线不通过原点，是因为未计木块通过AO段时，摩擦力对木块所做的功或AO段木块克服摩擦力所做的功，则图线与纵轴交点的物理意义是AO段木块克服摩擦力所做的功．
新课标同步训练系列答案
一线名师口算应用题天天练一本全系列答案【题目】某实验小组用DIS来研究物体加速度与力的关系，实验装置如图甲所示．其中小车和位移传感器的总质量为M，所挂钩码总质量为m，轨道平面及小车和定滑轮之间的绳子均水平，不计轻绳与滑轮之间的摩擦及空气阻力，重力加速度为g．用所挂钩码的重力mg作为绳子对小车的拉力F，小车加速度为a，通过实验得到的
图线如图乙所示．
（1）保持小车的总质量M不变，通过改变所挂钩码的质量m，多次重复测量来研究小车加速度a与F的关系．这种研究方法叫 ．（填下列选项前的字母）
A．微元法 | B．等效替代法 | C．控制变量法 | D．科学抽象法 |
（2）若m不断增大，图乙中曲线部分不断延伸，那么加速度a趋向值为 ．
（3）由图乙求出M= kg；水平轨道对小车摩擦力f= N．
【题目】如图为验证小球做自由落体运动时机械能守恒的装置图。
①用游标卡尺测得小球的直径为d；实验时将小球从光电门正上方固定位置O点由静止释放，小球恰能从光电门正中穿过，由数字计时器读出小球通过光电门的时间Δt，就可知道物体通过光电门的速度大小约为v= （用字母表示）．
②已知当地的重力加速度为g，除了①中测得的数据外，要完成实验，还必须要测量的物理量是________．
A．小球的质量m |
B．小球的体积V |
C．光电门与O点之间的竖直距离h |
D．小球自初始位置O至下落到A位置时所用的时间t |
③改变A的位置，测得多组相应的数据，作出v2/2--h图像，由图像算出其斜率k，当k＝______时，可以认为小球在下落过程中机械能守恒．
