题目内容
如图所示，用绳拴住木棒AB的A端，使木棒在竖直方向上静止不动．在木棒A端正下方有一点C距A端0．8 m．若把绳轻轻剪断，测得A、B两端通过C点的时间差是0．2 s．重力加速度g="10" m/s2，求木棒AB的长度．
0．6 （m）
解析
名校课堂系列答案本题共两小题（20分）
（1）（4分）如图所示，游标卡尺的读数为 cm。
（2）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，所用实验装置如图所示，所得的测量数据如下表所示（一个钩码的质量
）。
| 钩码个数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 弹簧长度／cm | 40.00 | 42.02 | 43.96 | 46.02 | 47.21 | 50.00 |
①（4分）请在坐标纸中建立坐标系，画出弹力F与弹簧伸长量
的关系图象（要求明确写出坐标轴代表的物理量和单位）。由图可知该弹簧的劲度系数
N/m
②（2分）如果弹簧受到的拉力F=5.0N时，仍在弹簧的弹性限度内，则弹簧的长度为 cm.
（3）①（6分）在《验证力的平行四边形定则》的实验中，如图所示在水平放置的木反上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套。先用两个弹簧秤钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，将结点拉到某一位置O，此时需记下 、 、 ；再用一个弹簧秤钩住细绳套把橡皮条拉长，将结点位置拉到 ，记下 、 。
②（4分）下列关于本实验的说法中，正确的是
A．拉橡皮条的细绳套长一些较好
B．F1和F2之间的夹角越大越好
C．若实验中作出F和F′的图示不完全重合，则证明力的平行四边形定则是不完全正确的
D．若F1和F2的方向不变而大小都增大1N，则合力方向不变，大小也增大1N
本题共两小题（20分）
（1）（4分）如图所示，游标卡尺的读数为 cm。
（2）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，所用实验装置如图所示，所得的测量数据如下表所示（一个钩码的质量
）。
| 钩码个数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 弹簧长度／cm | 40.00 | 42.02 | 43.96 | 46.02 | 47.21 | 50.00 |
的关系图象（要求明确写出坐标轴代表的物理量和单位）。由图可知该弹簧的劲度系数
N/m②（2分）如果弹簧受到的拉力F=5.0N时，仍在弹簧的弹性限度内，则弹簧的长度为 cm.
（3）①（6分）在《验证力的平行四边形定则》的实验中，如图所示在水平放置的木反上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套。先用两个弹簧秤钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，将结点拉到某一位置O，此时需记下 、 、 ；再用一个弹簧秤钩住细绳套把橡皮条拉长，将结点位置拉到 ，记下 、 。
②（4分）下列关于本实验的说法中，正确的是
| A．拉橡皮条的细绳套长一些较好 |
| B．F1和F2之间的夹角越大越好 |
| C．若实验中作出F和F′的图示不完全重合，则证明力的平行四边形定则是不完全正确的 |
| D．若F1和F2的方向不变而大小都增大1N，则合力方向不变，大小也增大1N |
本题共两小题（20分）
（1）（4分）如图所示，游标卡尺的读数为 cm。
（2）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，所用实验装置如图所示，所得的测量数据如下表所示（一个钩码的质量
）。
|
钩码个数 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
弹簧长度／cm |
40.00 |
42.02 |
43.96 |
46.02 |
47.21 |
50.00 |
①（4分）请在坐标纸中建立坐标系，画出弹力F与弹簧伸长量
的关系图象（要求明确写出坐标轴代表的物理量和单位）。由图可知该弹簧的劲度系数
N/m
②（2分）如果弹簧受到的拉力F=5.0N时，仍在弹簧的弹性限度内，则弹簧的长度为 cm.
（3）①（6分）在《验证力的平行四边形定则》的实验中，如图所示在水平放置的木反上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套。先用两个弹簧秤钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，将结点拉到某一位置O，此时需记下 、 、 ；再用一个弹簧秤钩住细绳套把橡皮条拉长，将结点位置拉到 ，记下 、 。
②（4分）下列关于本实验的说法中，正确的是
A．拉橡皮条的细绳套长一些较好
B．F1和F2之间的夹角越大越好
C．若实验中作出F和F′的图示不完全重合，则证明力的平行四边形定则是不完全正确的
D．若F1和F2的方向不变而大小都增大1N，则合力方向不变，大小也增大1N
本题共两小题
（1）如图所示，游标卡尺的读数为 cm。
（2）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，所用实验装置如图所示，所得的测量数据如下表所示（一个钩码的质量
）。
| 钩码个数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 弹簧长度／cm | 40.00 | 42.02 | 43.96 | 46.02 | 47.21 | 50.00 |
①请在坐标纸中建立坐标系，画出弹力F与弹簧伸长量
的关系图象（要求明确写出坐标轴代表的物理量和单位）。由图可知该弹簧的劲度系数
N/m
②如果弹簧受到的拉力F=5.0N时，仍在弹簧的弹性限度内，则弹簧的长度为 cm.
（3）①在《验证力的平行四边形定则》的实验中，如图所示在水平放置的木反上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套。先用两个弹簧秤钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，将结点拉到某一位置O，此时需记下 、 、 ；再用一个弹簧秤钩住细绳套把橡皮条拉长，将结点位置拉到 ，记下 、 。
②下列关于本实验的说法中，正确的是
A．拉橡皮条的细绳套长一些较好
B．F1和F2之间的夹角越大越好
C．若实验中作出F和F′的图示不完全重合，则证明力的平行四边形定则是不完全正确的
D．若F1和F2的方向不变而大小都增大1N，则合力方向不变，大小也增大1N