题目内容
【题目】某同学用如图甲所示装置测量加速度ɑ,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点0计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如图乙所示。
该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间时隔):
方法A:由ɑ1=,ɑ2=,…,ɑ5=,取平均值=8.667 m/s2。
方法B:由ɑ1=,ɑ2=,ɑ3=,取平均值=8.673 m/s2。
从数据处理方法看,在x1、x2、x3、x4、x5、x6中,对实验结果起作用的,方法A中有____,方法B中有___。因此,选择方法___(填“A”或“B”)更合理,这样可以减小实验的___(填“系统”或“偶然”)误差。
【答案】 x1、x6 x1、x2、x3、x4、x5、x6 B 偶然误差
【解析】在方法A中,根据数学知识可知, 只有起作用,
方法B:
因此六组数据都起作用,故方法B数据应用充分,更合理一些,这样可以减少实验的偶然误差。
【题目】(1)在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,按照实验进行的先后顺序,将下列步骤的代号填在横线上____。
A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车的后面
B.把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端,并连好电路
C.换上新的纸带,再重复做两次
D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面
E.使小车在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动
F.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码
G.断开电源,取下纸带
(2)图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题:
(Ⅰ)图乙是____(填“电磁”或“电火花”)打点计时器,电源采用的是____(填“交流4~ 6 V” “交流220 V”或“四节干电池”)。
(Ⅱ)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。
①试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表,要求保留3位有效数字。
速度 | vB | vC | vD | vE | vF |
数值(m/s) | 0.479 | 0.560 | 0.640 |
②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。
③由所画速度—时间图象求出小车加速度为____m/s2。
(Ⅲ)根据速度—时间图象判断,在打A计数点时,小车的速度vA=____m/s。