题目内容

11．如图所示，电源电动势为E，内阻为r，R1、R2、R3是三个可变电阻，在这三个可变电阻发生下列各组变化过程中，一定能够使通过R3的电流变小的是哪一组（　　）
A．只R1变小B．只R3变小C．只R1、R3变小D．只R2变小

分析 由图可知，R2和R3并联后与R1串联连接到电源上，根据串并联电路的特点和闭合电路欧姆定律逐项分析即可求解．

解答 解：A、因R1变小时，总电阻减小，总电流增大，因并联部分电阻不变，故流过R3的电流增大；故A错误；
B、只R3变小时，总电阻减小，总电流增大，则R3分流增大，故B错误；
C、只R1、R3变小，总电流增大，由于R2不变，根据并联电路电流之比等于电阻的反比可知，R3中电流将增大，故C错误；
D、只R2变小，则总电流增大，内电压以及R1两端的电压增大，则可知并联部分电压减小，所以流过R3的电流减小，故D正确．
故选：D．

点评 本题主要考查了串并联电路的特点，能根据闭合电路欧姆定律进行动态分析，并能运用好“串反、并同”这个动态分析的原则，难度适中．

练习册系列答案
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1．如图所示，质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下，沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面保持静止，则地面对斜面（　　）
A．无摩擦力B．支持力等于（m+M）g
C．支持力为Mg-FsinθD．有水平向左的摩擦力，大小为Fcosθ
2．用弹簧秤测定一个木块A和木块B间的动摩擦因数μ，如图所示的两种装置．

（1）为了用弹簧测力计的读数表示滑动摩擦力，图示装置的两种情况中，木块A是否都一定要做匀速运动？
（2）若木块A做匀速运动，甲图中A、B间摩擦力是否等于拉力FA的大小？
（3）若A、B的重力分别为100N和150N，甲图中当物体A被拉动时，弹簧秤的读数为60N，拉力Fa=110N，求A、B间的动摩擦因数μ，你认为哪种装置更优？
19．某同学设计了一个如图所示的装置来测定滑块与木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是砝码，个数可调．A的左端与打点计时器的纸带（示画出）相连，通过打点计时器打出的纸带测出系统的加速度．实验中该同学在砝码总质量（m+m′=m0）保持不变的条件下，改变m和m′的钩码个数重复测量．不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦．

（1）实验中除电磁打点计时器、纸带、若干个质量均为50克的钩码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线外，为了完成本实验，还应有BD．
A．秒表 B．天平 C．毫米刻度尺 D．低压交流电源
（2）实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一计数点（中间4个点没画出），分别记为A、B、C、D、E、F，测得各计数点到O点的距离为OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打点计时器打点频率为50Hz，由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=0.53m/s，此次实验滑块的加速度a=0.81m/s2．（结果均保留两位有效数字）

（3）在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图所示的实验图线，由此可知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.30．（g取10m/s2，保留两位有效数字）
6．某实验小组利用无线力传感器和光电门传感器探究“做功与物体速度变化的关系”．将无线力传感器和档光片固定在小车上，用不可伸长的细线通过一个定滑轮与重物G相连，无线力传感器记录小车受到拉力的大小．在水平轨道上A、B两点各固定一个光电门传感器，用于测量小车的速度v1和v2，如图所示．在小车上放置砝码来改变小车质量，用不同的重物G来改变拉力的大小．
（1）实验主要步骤如下：
①测量小车和拉力传感器的总质量M1．正确连接所需电路．调节导轨两端的旋钮改变导轨的倾斜度，用以平衡小车的摩擦力．将小车放置在导轨上，轻推小车，使之运动．可以通过小车经过两光电门的时间是否相等判断小车正好做匀速运动．
②把细线的一端固定在力传感器上，另一端通过定滑轮与重物G相连；将小车停在点C，由静止开始释放小车，小车在细线拉动下运动，除了光电门传感器测量速度和力传感器测量拉力的数据以外，还应该记录的物理量为两光电门间的距离．
③改变小车的质量或重物的质量，重复②的操作．
（2）表格中M是M1与小车中砝码质量之和，△E为动能变化量，F是拉力传感器的拉力，W是F在A、B间所做的功．表中的△E3=0.600J，W3=0.610J．（结果保留3位有效数字）
次数M/kg|v22-v12|/m2•s2DE/JF/NW/J
10.5000.7600.1900.4000.200
20.5001.6500.4130.8400.420
30.5002.400DE31.220W3
16．如图所示，直线上有o、a、b、c四点，ab间的距离与bc间的距离相等，在o点处有固定点电荷，已知b点电势低于c点电势．若一带负电粒子仅在电场力作用下先从c点运动到b点，再从b点运动到a点，则（　　）
A．两个过程中电场力做功相等
B．前一过程中，粒子的电势能不断减小
C．前一过程中电场力做的功大于后一过程中电场力做的功
D．后一过程中，粒子动能不断减小
3．利用传感器和计算机可以测量快速变化的力的瞬时值，图乙所示是用这种方法获得的图甲中弹性细绳的拉力F随时间t变化的图线，实验时把小球举到悬点O处，然后放手让小球自由落下（同时开始计时），由图线所提供的信息可以判断（　　）
A．绳子的最大长度为$\frac{1}{2}$gt22
B．t1～t2时间内小球处于失重状态
C．t2时刻小球处于超重状态
D．t2时刻小球处于完全失重状态，小球不受任何力的作用
20．将劲度系数为200N/m的橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度是0.1N的弹簧测力计．在弹性限度内保持橡皮筋伸长2.00cm不变的条件下，沿着两个不同方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到O点，两根细绳互相垂直，如图1所示．
（1）由图可读出弹簧测力计甲的拉力大小为2.4N，乙的拉力大小应该为3.2N．（只需读到0.1N）
（2）在图2的虚线方格纸上按力的图示要求作出这两个力及它们的合力．
1．关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是（　　）
A．小王迟到了，老师对他说：“为什么你现在才来？你早该到校了．”其中“你早该到校了”指的是到校的时间间隔
B．老师说：“明天早上8时上课，上课45分．”其中“8时上课”指的是时刻，“上课45分”指的是时间间隔
C．小王说：“我早就从家里出来了，因为今天公共汽车晚点了．”其中“早就从家里出来了”指的是时间间隔
D．老师说：“希望你下次一定要在7时50分以前到校．”其中“7时50分以前”指的是时刻

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