题目内容
某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中，提出了如图所示的甲、乙两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验，乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验．
(1)组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是_______，理由是____________________________
________________________________________________________________________.
(2)若该小组采用图甲的装置打出了一条纸带如图所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02 s，请根据纸带计算出B点的速度大小为________m/s.(结果保留三位有效数字)
(3)该小组内同学根据纸带算出了相应点的速度，作出v2－h图线如图所示，请根据图线计算出当地的重力加速度g＝________m/s2.(结果保留两位有效数字)
(1)甲 乙方案中小车与斜面间存在摩擦力，且不能忽略 (2)
(3) g＝9.8m/s2
解析试题分析：(1)甲乙两方案都存在纸带与打点计时器间的摩擦，而乙方案还有小车与斜面间的摩擦力且不能忽略，故乙方案小车机械能不守恒，所以选择甲。
(2)根据匀变速直线运动的推论一段时间内平均速度等于中间时刻瞬时速度
(3)由
，得
，k为图线的斜率，求得g＝9.8m/s2。
考点：本题考查验证机械能守恒，涉及到纸带的处理，利用图像求解等相关知识，意在考查学生的理解能力。
（12分）在用电压表、电流表测两节干电池串联的电动势和内电阻时，除备有被测电池、电键和足量导线，还备有下列仪器可供选择：
A．电流表（0~0.6A）
B．电流表（0~3A）
C．电压表（0~3V）
D．电压表（0~15V）
E．滑动变阻器（10Ω，2A）
F．滑动变阻器（50Ω，1.5A）
（1）应该选用的仪器是（写出的字母） ；
（2）一学生用以上仪器测得如下表所示数据，根据数据，在坐标轴上画出U－I图象；
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| U（V） | 2.70 | 2.50 | 2.30 | 2.00 | 1.80 | 1.62 |
| I（A） | 0.08 | 0.16 | 0.25 | 0.36 | 0.45 | 0.50 |
（3）从图中可得出电源电动势为 V，内电阻为 Ω（结果保留两位有效数字）。
图线（
为各计数点至同一起点的距离），斜率表示 ，其大小为 
（保留三位有效数字）。
g，
g，小球落地点的平均位置距
点的距离如图乙所示。有同学认为，在上述实验中仅更换两个小球的材质，其它条件不变，可以使被碰小球做平抛运动的射程增大。请你用已知的数据，分析和计算出被碰小球
平抛运动射程
的最大值为 
。
(4分)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示，由图象可知 ；
| A．a的原长比b短 |
| B．a的劲度系数比b大 |
| C．a的横截面积比b大 |
| D．弹力和弹簧长度成正比 |
理想实验是一种以可靠的事实为依据，忽略次要因素，并把实验的情况合理外推到一种理气，想状态，从而来揭示自然现象本质的假想实验。为了说明运动和力的关系，伽利略设计了如图所示的理想实验。
①关于伽利略的这个理想实验，下列说法正确的是＿____。（填选项序号）
| A．“小球沿斜面向下运动后，沿斜面向上运动，会越来越慢”，这是可靠的事实 |
| B．“小球沿斜面向下运动后，沿斜面向上运动，会越来越慢”，这是合理外推的理想状态 |
| C．“若摩擦可以忽略不计，小球最终会达到与左侧同样的高度”，这是揭示自然现象的本质 |
| D．“如果右侧面变成水平面，并且没有任何阻力，小球将达不到原来的高度，就应 |
②伽利略的理想实验否定了亚里士多德关于运动和力关系的错误认识。亚里士多德的
认识是__________