题目内容
（6分）某高中探究学习小组欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图7所示的装置．置于长木板上的滑块一开始处于静止状态，A、B是两个光电门，用细线将滑块通过一个定滑轮与一小沙桶相连，小沙桶内放适量细沙，释放小桶，让滑块做加速运动．
(1)本实验中有一个重要的疏漏是__________________________________________．
(2)本实验除了需要测量滑块经过光电门A、B处的速度v1，v2之外，还需要测量的物理量有________．(每个物理量都要标上相应的字母)
(3)本实验最终要验证的数学表达式为________(请用v1、v2和第(2)问中物理量表示)．
(1)本实验中有一个重要的疏漏是__________________________________________．
(2)本实验除了需要测量滑块经过光电门A、B处的速度v1，v2之外，还需要测量的物理量有________．(每个物理量都要标上相应的字母)
(3)本实验最终要验证的数学表达式为________(请用v1、v2和第(2)问中物理量表示)．
(1)平衡摩擦力
(2)滑块的质量M、小桶和细沙的总质量m、两个光电门之间的距离L
(3)mgL＝
Mv
－Mv
(2)滑块的质量M、小桶和细沙的总质量m、两个光电门之间的距离L
(3)mgL＝
Mv－Mv在本实验中，合力指的是小沙桶和细沙的总重力，所以实验前要首先平衡摩擦力．根据动能定理，绳子对滑块做的功等于滑块动能的变化，需要验证mgL＝Mv－Mv，实验中要确定滑块初、末状态的动能和拉力做的功，所以实验需要测量滑块的质量M、小桶和细沙的总质量m、两个光电门之间的距离L.
Mv－Mv，实验中要确定滑块初、末状态的动能和拉力做的功，所以实验需要测量滑块的质量M、小桶和细沙的总质量m、两个光电门之间的距离L.
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m/s（保留两位有效数字）；
