题目内容
18．下列说法正确的是（ ）| A． | 匀速圆周运动是一种匀速直线运动 | |
| B． | 匀速圆周运动是一种加速度不变的运动 | |
| C． | 匀速圆周运动是一种线速度大小不变的运动 | |
| D． | 物体做匀速圆周运动时，其合力不垂直于速度方向，改变线速度大小 |
分析 匀速圆周运动的线速度大小不变，方向时刻改变，加速度大小不变，方向时刻改变．
解答 解：A、匀速圆周运动的轨迹是曲线，是曲线运动．故A错误；
B、匀速圆周运动的加速度大小不变，方向不变，可知加速度在变化，故B错误；
C、轨迹匀速圆周运动的定义可知，匀速圆周运动是一种线速度大小不变的运动．故C正确；
D、物体做匀速圆周运动时，其合力垂直于速度方向，只改变速度的方向，不改变线速度大小，故D错误．
故选：C．
点评 解决本题的关键知道匀速圆周运动的特点，线速度大小不变，方向在改变，做变速运动．
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有一足够长的倾角θ=53°的斜面固定在水平地面上，一质量为0.5Kg的物体以v0=6.4m/s的初速度，从斜面底端向上滑行，该物体与斜面间的动摩擦因数0.8，如图所示．（sin53°=0.8，cos53°=0.6，g取10m/s2）求：
9．
如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点．现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是（ ）
如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点．现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是（ ）| A． | FN保持不变 | B． | FN不断增大 | C． | FT先增大后减小 | D． | FT先减小后增大 |
6．通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验，我们知道：在弹性限度内，弹簧弹力F与形变量x成正比，并且不同弹簧，其劲度系数也不同．某中学的探究学习小组从资料中查到：弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关．该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系，现有A，B，C，D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧．
（1）学习小组的同学们经过思考和理论推导，各自提出了自己的看法，其中甲同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成正比，乙同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比，甲、乙有一名同学的看法是正确的．你认为正确的是乙（填“甲”或“乙”），就这一环节而言，属于科学探究中的哪个环节C（填序号）．
A．分析与论证 B．进行实验与收集证据
C．猜想与假设 D．制定计划与设计实验
（2）为验证甲、乙谁的看法正确，可通过实验完成，实验器材除上述弹簧和已知质量的几个钩码外，还需要的实验器材是铁架台、刻度尺．
（3）探究学习小组进行实验记录的数据如表所示． （g=10m/s2）
请完成上表，从中得出的结论为：在实验误差允许的范围内，弹簧的劲度系数与弹簧原长成反比．
（1）学习小组的同学们经过思考和理论推导，各自提出了自己的看法，其中甲同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成正比，乙同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比，甲、乙有一名同学的看法是正确的．你认为正确的是乙（填“甲”或“乙”），就这一环节而言，属于科学探究中的哪个环节C（填序号）．
A．分析与论证 B．进行实验与收集证据
C．猜想与假设 D．制定计划与设计实验
（2）为验证甲、乙谁的看法正确，可通过实验完成，实验器材除上述弹簧和已知质量的几个钩码外，还需要的实验器材是铁架台、刻度尺．
（3）探究学习小组进行实验记录的数据如表所示． （g=10m/s2）
| 原长 | 钩码 质量 | 弹簧长度 | 弹簧伸 长量x | 弹簧劲度 系数k | |
| 弹簧A | 10.00cm | 0.3kg | 13.00cm | 3.00cm | 100N/m |
| 弹簧B | 15.00cm | 0.1kg | 16.49cm | 1.49cm | 67.1N/m |
| 弹簧C | 20.00cm | 0.2kg | 24.00cm | ||
| 弹簧D | 30.00cm | 0.1kg | 32.99cm | 2.99cm | 33.4N/m |
13．大客车在平直的公路上以4m/s的速度向东匀速行驶，雨点在竖直方向上匀速下落，速度大小为3m/s．那么，车中的乘客看到雨点速度的大小和方向是（ ）
| A． | 3m/s，竖直向下 | |
| B． | 7 m/s，竖直向下 | |
| C． | 5 m/s，与竖直向下方向成53°偏向西 | |
| D． | 5 m/s，与竖直向下方向成50°偏向东 |
3．${\;}_{92}^{236}$U经过一系列α衰变和β衰变，最后变成${\;}_{82}^{208}$Pb，衰变方程可写为：${\;}_{92}^{236}$U→${\;}_{82}^{208}$Pb+nα+kβ+P，则（ ）
| A． | n=7，k=4 | B． | n=7，k=0 | C． | n=6，k=4 | D． | n=4，k=7 |
10．如图，长为a的轻质细线，一端悬挂在O点，另一端接一个质量为m的小球（可视为质点），组成一个能绕O点在竖直面内自由转动的振子．现有3个这样的振子，以相等的间隔b（b＞2a）在同一竖直面里成一直线悬于光滑的平台MN上，悬点距台面高均为a．今有一质量为3m的小球以水平速度v沿台面射向振子并与振子依次发生弹性正碰，为使每个振子碰撞后都能在竖直面内至少做一个完整的圆周运动，则入射小球的速度v不能小于（ ）
| A． | 16$\sqrt{5ga}$ | B． | $\frac{16}{3}$$\sqrt{5ga}$ | C． | $\frac{8}{3}$$\sqrt{5ga}$ | D． | $\frac{16}{7}$$\sqrt{5ga}$ |
7．我们平时说的“时间”，有时指时刻，有时指时间间隔，要根据上下文认清它的含义．在一下四个时间数据中，表示时间间隔的是（ ）
| A． | 本场物理考试时间为90分钟 | |
| B． | 中央电视台每晚的新闻联播节目19时开播 | |
| C． | 学校每天上午6：40开始上早读 | |
| D． | “第5秒初” |
8．
某位移式传感器的原理示意图如图所示，E为电源，R为电阻，平行金属板A、B和介质P构成电容器，当可移动介质P向左匀速移出的过程中（ ）
某位移式传感器的原理示意图如图所示，E为电源，R为电阻，平行金属板A、B和介质P构成电容器，当可移动介质P向左匀速移出的过程中（ ）| A． | 电容器的电容变大 | B． | 电容器的电荷量保持不变 | ||
| C． | M点的电势比N点的电势高 | D． | 流过电阻R的电流方向从N到M |