题目内容
以下是一些实验的描述，其中说法正确的是 （ ）
分析：该题考查了高中阶段中一些基础实验的操作，只要明确实验原理，了解各个实验的操作细节和注意事项即可正确解答．
解答：解：A、在“验证力的平行四边形定则”实验中，是研究一根橡皮绳的形变情况，故A项错误；
B、在“探究力做功与动能的变化关系”实验中，为了方便表示合力做功等于橡皮筋所做的功，需要平衡摩擦力，故B项正确；
C、若v=gt求出打某点时纸带的速度，需要验证的方程mgh=
mv2是恒等式，无需验证，故C项错误；
D、作出弹力和弹簧长度的图象，由胡克定律可知F=kx=k（l-l0），由此可知，在弹力和弹簧长度的图象中图象的斜率也表示劲度系数k，故D正确．
故选：BD．
B、在“探究力做功与动能的变化关系”实验中，为了方便表示合力做功等于橡皮筋所做的功，需要平衡摩擦力，故B项正确；
C、若v=gt求出打某点时纸带的速度，需要验证的方程mgh=
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D、作出弹力和弹簧长度的图象，由胡克定律可知F=kx=k（l-l0），由此可知，在弹力和弹簧长度的图象中图象的斜率也表示劲度系数k，故D正确．
故选：BD．
点评：对于课本中基础力学实验，要到实验室进行实际操作，这样才能明确实验步骤和具体的操作的含义．
练习册系列答案
相关题目
（4分）以下是一些实验的描述，其中说法正确的是
A．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须由 求出打某点时纸带的速度 |
| B．在“验证力的平行四边形定则”实验中，两细线必须等长 |
| C．在“探究力做功与速度的变化关系”实验中，需要平衡摩擦力 |
| D．在“探究弹簧弹力和弹簧伸长关系”的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数 |
求出打某点时纸带的速度