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在“探究功与速度变化的关系”的试验中，橡皮筋对原来静止的小车做的功为W，小车获得的速度为v，则下列关系式正确的是（　　）
A．W∝V1/2B．W∝VC．W∝V2D．W∝V3
根据功能关系可知，橡皮筋做功W与小车获得的速度的平方成正比，即W∝v2 ，故ABD错误，C正确．
故选：C．
练习册系列答案
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当重力对物体做正功时，物体的 (   　)
A．重力势能一定增加，动能一定减小
B．重力势能一定增加，动能一定增加
C．重力势能一定减小，动能不一定增加
D．重力势能不一定减小，动能一定增加
某实验小组用图甲所示装置“探究功与物体速度变化的关系”．
（1）为平衡小车运动过程中受到的阻力，应该采用下面所述方法中的______（填入选项前的字母代号）．
A．逐步调节木板的倾斜程度，让小车能够自由下滑
B．逐步调节木板的倾斜程度，让小车在橡皮条作用下开始运动
C．逐步调节木板的倾斜程度，给小车一初速度，让拖着纸带的小车匀速下滑
D．逐步调节木板的倾斜程度，让拖着纸带的小车自由下滑

（2）图乙是该实验小组在实验过程中打出的一条纸带，已知打点计时器连接的电源的频率为50Hz，则橡皮筋恢复原长时小车的速度为______m/s（结果保留3位有效数字）．
某学习小组做“探究功与物体动能变化的关系”的实验装置如图1所示．图中小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为W．当用第2条、3条…完全相同的像皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中像皮筋伸长的长度都完全相同．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带求出．通过实验数据分析可以得出功与物体动能变化的关系．

（1）实验操作中需平衡小车受到的摩擦力，其最根本的目的是______．
A．防止小车不能被像皮筋拉动
B．保证像皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
C．便于小车获得较大的弹射速度
D．防止纸带上点迹不清晰
（2）如图2是实验中获得的一条纸带的一部分，选取O、A、B、C计数点，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，则打B点时小车的瞬时速度大小为______m/s（保留三位有效数字）．
某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器工作频率为50Hz．

（1）实验中木板略微倾斜，这样做______．
A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
B．是为了增大小车下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车．把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，…；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出．根据第4次实验的纸带（如图2所示）求得小车获得的速度为______m/s．
（3）若根据多次测量数据画出的W-v图象如图3所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是______．
A．W∝
v
B．W∝
1
v
 C．W∝v2D．W∝v3
（4）如果W∝v2的猜想是正确的，则画出的W-v2图象应是______．
在“探究功与速度变化的关系”实验中．
（1）如图1是甲同学的实验装置图，下列做法能够实现橡皮筋对小车做功呈整数倍变化的是______
A．释放小车的位置等间距的变化
B．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的伸长量依次加倍
C．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的长度依次加倍
D．增加相同橡皮筋的条数，使小车每次从同一位置释放
（2）该同学按照正确的操作在实验中得到了若干条纸带，则纸带上打下的相邻点间的距离变化情况是______
A．一直增大且增量不变　　　B．先减小后增大
C．先增大后减小D．先增大后均匀不变再减小
（3）该实验可以有不同的设计，乙同学设计了如下实验方案：
A．实验装置如图2所示，一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码，用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫起．调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动；
B．保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动．
请回答下列问题：
①滑块做匀速直线运动时，纸带上打出的点的分布是______；
②滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小______钩码的重力大小（选填“大于”“等于”或“小于”）．
水平公路上行驶的汽车，当发动机熄火后，行驶速度越来越小，在这个过程中（　　）
A．汽车的能量正在消失
B．汽车的动能转化为它的势能
C．汽车的动能不断减少
D．汽车的机械能守恒
关于动能，下列说法中正确的是（　　）
A．动能是普遍存在的机械能中的一种基本形式，凡是物体都有动能
B．质量减半，速度增大到原来的2倍，则物体的动能不变
C．一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化
D．动能不变的物体，一定处于平衡状态
一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动。当物块的初速度为v时，上升的最大高度为H，如图所示；当物块的初速度为时，上升的最大高度记为h。重力加速度大小为g。物块与斜坡间的动摩擦因数和h分别为（   ）
A．tanθ和B．（－1）tanθ和
C．tanθ和D．（－1）tanθ和

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