题目内容
（1）在做《互成角度的两个共点力的合成》实验时，以下说法中正确的有A．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两细绳套之间的夹角为90°，以便算出合力的大小
B．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力
C．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
D．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行
（2）如图，在《互成角度的两个共点力的合成》实验中，若先用互成锐角的两个力F1和F2将橡皮条的结点拉到位置O，然后保持读数是F2的弹簧秤的示数不变而逐渐增大β角，在此过程中，若要保持O点位置不动，则另一个弹簧秤拉力的大小F1和方向与原来相比可能发生怎样的变化
A．Fl一直变大，角α先变大后变小 B．Fl 一直变大，角α先变小后变大
C．Fl一直变小，角α先变大后变小 D．Fl一直变小，角α先变小后变大．
分析：明确实验目的，以及实验所要测量的物理量，即可正确安排实验步骤，注意要符合逻辑先后顺序，同时要便于操作．
理解“等效法”的具体应用；进行该实验的具体操作和注意事项；弹簧的示数以及夹角要大小适中，便于记录和作图即可．
要使结点不变，应保证合力大小、方向不变，保持读数是F2的弹簧秤的示数不变而逐渐增大β角，可以根据平行四边形定则作图分析得出结果．
理解“等效法”的具体应用；进行该实验的具体操作和注意事项；弹簧的示数以及夹角要大小适中，便于记录和作图即可．
要使结点不变，应保证合力大小、方向不变，保持读数是F2的弹簧秤的示数不变而逐渐增大β角，可以根据平行四边形定则作图分析得出结果．
解答：解：（1）A、合力是我们根据平行四边形画出来的，不是计算出来的，同时该实验对两细绳套之间的夹角没有特别要求，故A错误．
B、实验中，弹簧的读数大小适当，便于做平行四边形即可，并非要求一定达到最大量程，故B错误．
C、为了使两次实验对橡皮筋产生的作用效果相同，故用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合，故C正确．
D、读数时，弹簧秤与木板平面平行，摩擦越小，读数越准确，故D正确．
故选：CD．
（2）F1与F2的合力不变，作出力的矢量三角形，当F2大小不变，而逐渐增大β角时，F1一直变大，角α先变大后变小．故A正确、BCD错误．
故选：A．
故答案为：（1）CD；（2）A．
B、实验中，弹簧的读数大小适当，便于做平行四边形即可，并非要求一定达到最大量程，故B错误．
C、为了使两次实验对橡皮筋产生的作用效果相同，故用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合，故C正确．
D、读数时，弹簧秤与木板平面平行，摩擦越小，读数越准确，故D正确．
故选：CD．
（2）F1与F2的合力不变，作出力的矢量三角形，当F2大小不变，而逐渐增大β角时，F1一直变大，角α先变大后变小．故A正确、BCD错误．
故选：A．
故答案为：（1）CD；（2）A．
点评：明确实验目的和实验步骤是对实验的基本要求，同学们要在实际实验操作去理解实验目的和实验步骤，这样才能对实验有深刻的理解．
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