题目内容
11．
如图所示，平行直线表示匀强电场的电场线，一点电荷只受电场力作用从a移到b点，曲线是此点电荷的运动轨迹，由此可判断（ ）| A． | 匀强电场的场强方向竖直向下 | B． | a点的电势比b点的电势高 | ||
| C． | 电场力对点电荷做负功 | D． | 点电荷电势能减小 |
分析 做曲线运动物体所受合外力指向曲线内侧，本题中粒子只受电场力，由此可判断电场力向左，根据电场力做功可以判断电势能的高低和动能变化情况．
解答 解：A、由a到b受电场力向下，故电场力对粒子做负功；但由于题目中没有明确粒子的电性；则无法确定场强方向；故A错误；C正确；
B、由A的分析可知，两点的电势无法判断；故B错误；
D、因电场力做负功；故电势能增加；故D错误；
故选：C．
点评 本题考查带电粒子在电场中运动，要注意先根据粒子的轨迹明确粒子的受力方向，再根据电场的性质明确场强及电势的大小关系．
练习册系列答案
相关题目
1．
如图所示，把一块不带电的锌板接在验电器上，用紫外线灯照射锌板，验电器金属箔张开．下列说法正确的是（ ）
如图所示，把一块不带电的锌板接在验电器上，用紫外线灯照射锌板，验电器金属箔张开．下列说法正确的是（ ）| A． | 紫外线是不连续的 | |
| B． | 验电器金属箔带正电 | |
| C． | 从锌板逸出电子的动能都相等 | |
| D． | 改用红外灯照射，验电器金属箔一定张开 |
19．
课上老师做了这样一个实验：如图所示，用一象棋子压着一纸条，放在水平桌面上接近边缘处．第一次，慢拉纸条，将纸条抽出，棋子掉落在地上的P点；第二次，将棋子、纸条放回原来的位置，快拉纸条，将纸条抽出，棋子掉落在地上的N点．从第一次到第二次现象的变化，下列解释正确的是（ ）
课上老师做了这样一个实验：如图所示，用一象棋子压着一纸条，放在水平桌面上接近边缘处．第一次，慢拉纸条，将纸条抽出，棋子掉落在地上的P点；第二次，将棋子、纸条放回原来的位置，快拉纸条，将纸条抽出，棋子掉落在地上的N点．从第一次到第二次现象的变化，下列解释正确的是（ ）| A． | 棋子的惯性变大了 | B． | 棋子受到纸带的摩擦力变小了 | ||
| C． | 棋子受到纸带的冲量变小了 | D． | 棋子离开桌面时的动量变小了 |
16．
在如图所示的电路中，E为电源的电动势，r为电源的内电阻，R1、R2为可变电阻．在下列叙述的操作中，可以使灯泡L的亮度变亮的是（ ）
在如图所示的电路中，E为电源的电动势，r为电源的内电阻，R1、R2为可变电阻．在下列叙述的操作中，可以使灯泡L的亮度变亮的是（ ）| A． | 仅使R2的阻值增大 | B． | 仅使R2的阻值减小 | ||
| C． | 仅使R1的阻值增大 | D． | 仅使R1的阻值减小 |
3．
如图所示，小球从楼梯上以2m/s的速度水平抛出，所有台阶的高度为0.15m，宽度为0.30m，取g=10m/s2，则小球抛出后首先落到的台阶是（ ）
如图所示，小球从楼梯上以2m/s的速度水平抛出，所有台阶的高度为0.15m，宽度为0.30m，取g=10m/s2，则小球抛出后首先落到的台阶是（ ）| A． | 第一级台阶 | B． | 第二级台阶 | C． | 第三级台阶 | D． | 第四级台阶 |
如图所示是“验证机械能守恒定律”的实验装置．
1．
如图所示，一个小球沿竖直放置的光滑圆环形轨道做圆周运动，圆环的半径为R，当地的重力加速度为g，关于小球的运动情况，下列说法中正确的是（ ）
如图所示，一个小球沿竖直放置的光滑圆环形轨道做圆周运动，圆环的半径为R，当地的重力加速度为g，关于小球的运动情况，下列说法中正确的是（ ）| A． | 小球的线速度保持不变 | |
| B． | 小球的加速度方向时刻在变化，但总是指向圆心 | |
| C． | 小球的速度的大小总大于等于$\sqrt{gR}$ | |
| D． | 小球通过轨道最低点时受到的支持力与重力相等 |