题目内容

【题目】足球比赛中,运动员用力将球踢出,在此过程中

A.运动员先给足球作用力,足球随后给运动员反作用力

B.运动员给足球的作用力大于足球给运动员的反作用力

C.运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力方向相反

D.运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力是一对平衡力

【答案】C

【解析】

试题作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.但作用在不同的物体上,两个力同时产生,同时变化,同时消失.C正确

练习册系列答案
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【题目】某实验小组要探究动能定理,选取的实验装置如下图所示.

(1)实验时,在没有连接橡皮筋前,将木板的左端用小木块垫起,使木板倾斜合适的角度,平衡摩擦力,这样做的目的是______________________

(2)实验的主要步骤如下

①使小车在一条橡皮筋的作用下由某位置静止弹出,沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功为W

②再用完全相同的2条、3条……橡皮筋作用于小车,每次由静止在_______(填“相同”或“不同”)位置释放小车,使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W、……

③分析打点计时器打出的纸带,分别求出小车每次获得的最大速度v1v2v3……

④作出W-v图象,则下列符合实际的图象是__________(填字母序号)

(3)若该实验小组实验时遗忘了平衡摩擦力,也完成了整个实验,那么当小车速度最大时,橡皮筋处于__________状态(填“伸长”或“原长”).

(4)该实验小组将橡皮筋的两端固定在桌子的右侧边上的,小车用细线与橡皮筋的中点相连,开始时,橡皮筋刚好伸直,将小车向左移动距离s(已知)后由静止释放,测出橡皮筋到原长时小车的v,依次增加橡皮筋的根数,保持s不变,重复上述实验步骤,以橡皮筋对小车做功w为纵坐标,以v2为横坐标,得到一根直线,根据直线与纵轴的截距与斜率,___________(填“能”或“不能”)求出小车与水平桌面之间的动摩擦因数.

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