题目内容

【题目】如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图,一根绳绕过两个定滑轮后两端各挂着一个相同质量的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一竖直平面内,如果要增大颈椎所受的拉力,可采取的办法是(  )

A. 只增加绳的长度

B. 只增大重物的重量

C. 只将动滑轮向上移动

D. 只将两个定滑轮的悬点相互靠近

【答案】BD

【解析】A、对动滑轮受力分析,受重力、两个对称的拉力,拉力等于悬挂物体的重量mg,如图

三个力的合力为零,两个拉力的大小恒定,夹角越大,合力越小,夹角越小,合力越大;
增加细线长度时,由于两个细线拉力也不变,动滑轮位置不变,故三个力大小方向都不变,故A错误;
B、增加重物的重力,两个拉力变大,动滑轮位置不变,则两拉力夹角不变,故合力变大,故手要用较大的力,故B正确;

C只将动滑轮向上移动夹角越大,则合力越小,故选项C错误;

D、在两分力大小不变时,将两个定滑轮间距靠近一些,则夹角减小,导致合力增大,故D正确

练习册系列答案
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【题目】给你两个弹簧测力计,一根橡皮条,一张白纸,细绳套(两个),三角板(两个),方木板等按课本要求做《探究求合力的方法》实验,实验中主要步骤有:

A.只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,按同标度做出这个拉力F 的图示;

B.用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向,并记下________________;

C.比较一下,力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同.

D.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,让结点到达某一位置O

E.把白纸钉在木板上,并将橡皮条的一端固定在木板上的A点,让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点)

F.用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1F2的图示,以F1F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,即为合力F的图示.

G. 改变两个力F1F2的大小和夹角,再重复实验两次.

1)将上述步骤B补充完整,并按实际操作的先后顺序填在后面:_________________

2(单选题)本实验采用的科学方法是_____

A理想实验法(B)等效替代法

C)控制变量法(D)建立物理模型法

3)(多选题)关于本实验下列说法正确的有_____

A)两个分力F1F2的大小要尽量大些

B)两个分力F1F2间夹角要尽量大些

C拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

D弹簧测力计使用前要调零

4)在本实验中,用F表示理论合力,F表示实验测出的合力,则下面的两个图中,比较符合实验事实的是 _______

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