题目内容
【题目】甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v-t图象如图所示，由图可知( )
A. 甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲
B. t＝20s时，乙追上了甲
C. 在t＝20s之前，甲比乙运动快；在t＝20s之后，乙比甲运动快
D. 由于乙在t＝10s时才开始运动，所以t＝20s时，甲在乙前面，它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离
【答案】B
【解析】试题分析：A、由图可知，在t=20s之前，甲比乙运动快；在t=20s之后，乙比甲运动快；故A错误；C正确；
B、t=20s时，二者速度相等，但二者通过的位移不相同，故没有相遇；故B错误；
D、由于乙在t=10s时才开始运动，20s前乙的速度一直大于甲的速度；所以t=20s时，甲在乙前面，它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离；故D正确；
故选：CD．
同步学典一课多练系列答案
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金牌课堂练系列答案
【题目】(1)①如图a所示的演示实验中,两球同时落地,说明:____________
②某同学设计了如图b所示的实验:将两个斜滑道固定在同一竖直平面内,最下端水平,把两个质量相等的小钢球,从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接,则他将观察到的现象是________，这说明:_________;
(2)为了探究影响平抛运动水平射程的因素,某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验,实验数据记录如下表.以下探究方案符合控制变量法的是_______
序号 | 抛出点的高度(m) | 水平初速度(m/s) | 水平射程(m) |
1 | 0.20 | 2.0 | 0.40 |
2 | 0.20 | 3.0 | 0.60 |
3 | 0.45 | 2.0 | 0.60 |
4 | 0.45 | 4.0 | 1.20 |
5 | 0.80 | 2.0 | 0.80 |
6 | 0.80 | 6.0 | 2.40 |
A.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据
B.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据
C.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据
D.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据
(3)在探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间关系的实验中，如图所示，是研究哪两个物理量之间的关系___________
A.研究向心力与质量之间的关系
B.研究向心力与角速度之间的关
C.研究向心力与半径之间的关系
D.研究向心力与线速度之间的关系
(4)如图所示，用圆锥摆粗略验证向心力的表达式，下列步骤或者说法错误的是_______
A.通过测量圆锥摆的周期、半径与小球质量，由向心力公式求得小球运动所需要的向心力
B.通过测量小球到悬挂点的竖直高度、绳子长度与小球质量，利用平行四边形定则求得小球受到的指向圆心方向的合力
C.实验中在其他因素不变的情况下，绳子与竖直方向的夹角越大，小球转动得越慢
D.实验中在其他因素不变的情况下，绳子越长，小球转动得越慢
