(1)在“探究合外力做功与动能变化的关系实验中.为了平衡小车运动中受到的阻力．应该采用下面所述的方法．(a)逐步调节木板的倾斜程度.使静止的小车开始运动(b)逐步调节木板的倾斜程度.使小车在木板上保持静止(c)逐步调节木板的倾斜程度.使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀(2)在上述实验中.打点计时器使用的交流电频率为50Hz� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（1）在“探究合外力做功与动能变化的关系”实验中，为了平衡小车运动中受到的阻力．应该采用下面所述的

方法（填“a”、“b”或“c”）．
（a）逐步调节木板的倾斜程度，使静止的小车开始运动
（b）逐步调节木板的倾斜程度，使小车在木板上保持静止
（c）逐步调节木板的倾斜程度，使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀
（2）在上述实验中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz．某同学打出的一段纸带如图1所示，则小车匀速运动时的速度大小为

m/s．（计算结果保留3位有效数字）

（3）在上述实验中，某同学分别用1根、2根、…、5根相同橡皮筋进行实验，测得小车匀速运动时的速度分别为0.52m/s、0.78m/s、0.96m/s、1.08m/s、1.22m/s．根据实验数据在坐标纸中画出的图线如图2．对实验结果分析的描述，正确的是

A．W与v应该是线性关系，只是实验误差太大，才出现这样的结果
B．W可能与V²是线性关系，应该画出W-V²的图象来验证想法是否正确
C．W可能与

是线性关系，应该画出W-

的图象来验证想法是否正确
（4）根据你自己的分析，在表格中选择合适的数据，在坐标纸中画出相应的图象．你的选择是

组数据（选填“A”或“B”）．

原始数据

V（m/s）

0.52

0.78

0.96

1.08

1.22

A组数据

V²（m/s）²

0.27

0.61

0.92

1.17

1.49

B组数据

（m/s）

0.72

0.88

0.98

1.04

1.10

分析：（1）小车在运动中受到摩擦力的作用，为了减小其影响可以采用摩擦力与重力的分力相抵消的方向；
（2）由图可得出各点间的时间间隔及位移，分析可知何时物体做匀速直线运动，则由平均速度公式可求得小车的运动速度．
（3）由图象可知，W-v图象是抛物线，则W与v²成正比，所以应该画出W与v²图象进行分析．

解答：

解：（1）为了平衡摩擦力的影响，在实验中可以将木板一端垫高，则小车受到的重力的分力可以与摩擦力平衡；则小车做匀速运动时，则摩擦力的影响可以取消，此时，小车后面的纸带上的点应为均匀分布的，故C正确；
（2）小车做匀速运动，则可分别量出各点间的距离分别为：
OA=2.1cm； AB=2.5cm；BC=2.8cm； CD=2.8cm；DE=2.8cm；求出平均速度再求平均可得：?
故BE段物体做匀速直线运动；则速度v=

0.028

0.02

=1.40m/s
（3）由图象可知，W-v图象是抛物线，则W与v²成正比，所以应该画出W与v²图象进行分析，故B正确；
（4）根据（3）分析可知，应该选择v²进行研究，故选A．
故答案为：（1）C （2）1.40（3）B （4）图象如图 A

点评：本题考查做功和动能的关系，在解题时要注意实验的原理，由原理分析实验中采取的方法及措施．