题目内容
在“研究牛顿运动定律的实验”中，某同学在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板，将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是________
A．让小车下滑时有加速度 B．让小车下滑时有初速度
C．平衡摩擦力 D．这样做没有意义．
C
分析：实验时用一端挂重物的绳子跨过定滑轮拉动物体前进，重物重力（可测量）近似充当物体所受外力，而物体所受摩擦力不好测量，就用平衡摩擦力的方法，将摩擦力平衡掉．
解答：实验时我们探究的是外力与物体质量，加速度之间的关系，现实生活中受一个力的物体没有，所以实验时用一端挂重物的绳子跨过定滑轮拉动物体前进，重物重力（可测量）近似充当物体所受外力，而物体所受摩擦力不好测量，就用平衡摩擦力的方法，将摩擦力平衡掉．
故：不带定滑轮的一端适当垫起的目的是将摩擦力平衡掉．
故选：C
点评：实验时我们探究的是外力与物体质量，加速度之间的关系，力，质量，加速度是如何测量出来的需要我们牢牢掌握．
分析：实验时用一端挂重物的绳子跨过定滑轮拉动物体前进，重物重力（可测量）近似充当物体所受外力，而物体所受摩擦力不好测量，就用平衡摩擦力的方法，将摩擦力平衡掉．
解答：实验时我们探究的是外力与物体质量，加速度之间的关系，现实生活中受一个力的物体没有，所以实验时用一端挂重物的绳子跨过定滑轮拉动物体前进，重物重力（可测量）近似充当物体所受外力，而物体所受摩擦力不好测量，就用平衡摩擦力的方法，将摩擦力平衡掉．
故：不带定滑轮的一端适当垫起的目的是将摩擦力平衡掉．
故选：C
点评：实验时我们探究的是外力与物体质量，加速度之间的关系，力，质量，加速度是如何测量出来的需要我们牢牢掌握．
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