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(1)问各班被抽取的学生人数各为多少人?
(2)在抽取的所有学生中,任取一名学生,求分数不小于90分的概率.
分析:(1)读图可知抽取的人数,根据各班被抽取的学生人数恰好成等差数列,人数最少的班被抽取了18人,设出这个数列的公差,根据数列的和是100,求出公差,算出各班的人数.
(2)由题意知,这个学生在那一段是互斥事件,根据直方图给出的各个分数段的概率,利用互斥事件的概率做出事件的概率.
(2)由题意知,这个学生在那一段是互斥事件,根据直方图给出的各个分数段的概率,利用互斥事件的概率做出事件的概率.
解答:解:(1)由频率分布条形图知,抽取的学生总数为
=100人.
∵各班被抽取的学生人数成等差数列,
设其公差为d,由5×18+10d=100,
解得d=1.
∴各班被抽取的学生人数分别是18人,19人,20人,21人,22人.
(2)在抽取的学生中,任取一名学生,则分数不小于90分的概率为0.35+0.25+0.1+0.05=0.75.
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∵各班被抽取的学生人数成等差数列,
设其公差为d,由5×18+10d=100,
解得d=1.
∴各班被抽取的学生人数分别是18人,19人,20人,21人,22人.
(2)在抽取的学生中,任取一名学生,则分数不小于90分的概率为0.35+0.25+0.1+0.05=0.75.
点评:抽样过程中每个个体被抽到的可能性相同,这是解决一部分抽样问题的依据,样本容量、总体个数、每个个体被抽到的概率,这三者可以转化.
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