题目内容

分析:本小题主要考查框图知识和数列知识,以及分析问题和解决问题的能力.分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累乘并输出S=12×11×…×k的值.
解答:解:本题实质是数列问题.分析框图易得:
S0=1,
S1=S0×12=12,
S2=S1×11=132,
S3=S2×10=1320,
S4=S3×9=11880.
∵程序运行的结果为S=11880
故在判断框中应填入k<9
故选D
S0=1,
S1=S0×12=12,
S2=S1×11=132,
S3=S2×10=1320,
S4=S3×9=11880.
∵程序运行的结果为S=11880
故在判断框中应填入k<9
故选D
点评:算法是新课程中新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.

练习册系列答案
相关题目