题目内容
(本题10分)某校高三某班的一次数学测试成绩(满分为100分)的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:
(1)求分数在[50,60)的频率及全班人数;(2)求分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;(3)若要从分数在[80,100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求分数在[90,100]之间的份数的数学期望
.
(1)25;(2)频数为4,频率0.016;(3)。
【解析】
试题分析:(1)分数在[50,60)的频率为0.008×10=0.08,由茎叶图知:分数在[50,60)之间的频数为2,所以全班人数为=25, ┄┄┄┄2分
(2)分数在[80,90)之间的频数为25-2-7-10-2=4;
频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高为÷10=0.016.
┄┄┄┄ 5分
(3)由(2)知分数在[80,90)之间的人数为4,由茎叶图可知分数在[90,100]之间的人数为2 ,的可能取值为0,1,2.
,
┄┄┄┄8分
随机变量的分布列为
数学期望. ┄┄┄┄ 10分
考点: 频率分布直方图;茎叶图;等可能事件的概率;数学期望。
点评:本题主要考查频率分步直方图和等可能事件的概率,本题是一个基础题.

(本题满分14分)
某校高三的某次数学测试中,对其中100名学生的成绩进行分析,按成绩分组,得到的频率分布表如下:
组号 |
分组 |
频数 |
频率 |
第1组 |
|
15 |
① |
第2组 |
|
② |
0.35 |
第3组 |
|
20 |
0.20 |
第4组 |
|
20 |
0.20 |
第5组 |
|
10 |
0.10 |
合计 |
|
100 |
1.00 |
(1)求出频率分布表中①、②位置相应的数据;
(2)为了选拔出最优秀的学生参加即将举行的数学竞赛,学校决定在成绩较高的第3、4、5组中分层抽样取5名学生,则第4、5组每组各抽取多少名学生?
(3)为了了解学生的学习情况,学校又在这5名学生当中随机抽取2名进行访谈,求第4组中至少有一名学生被抽到的概率是多少?