题目内容
样本数据“１,２,３,４,５,６,７”的标准差等于 （用数字作答）。
２
解析试题分析：经计算，数据“１,２,３,４,５,６,７”的平均数为4，所以标准差等于
2.
考点：本题主要考查标准差的概念及其计算。
点评：简单题，运用平均数计算公式，标准差计算公式可得。
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天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
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样本数据“１,２,３,４,５,６,７”的标准差等于 （用数字作答）。
２
解析试题分析：经计算，数据“１,２,３,４,５,６,７”的平均数为4，所以标准差等于2.
考点：本题主要考查标准差的概念及其计算。
点评：简单题，运用平均数计算公式，标准差计算公式可得。
天天向上一本好卷系列答案小学生10分钟应用题系列答案
名职工，
(单位:千米)．若样本
，
，
，
，
，
，
千米的人数为 人． 
，现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为
的样本，则应从高二年级抽取 名学生。
的学生人数是 ____ 。
辆汽车的车速进行检测,将所得数据按
,
,
分组,绘制成如图2所示的频率分布直方图.则这
的汽车有____ 辆. 
辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如右图所示，求时速在
的汽车大约有__▲__辆.