题目内容
右面是“二分法”解方程的流程图．在①~④处应填写的内容分别是（ ）
| A．f （a） f （m）＜0；a=m；是；否 |
| B．f （b） f （m）＜0；b=m；是；否 |
| C．f （b） f （m）＜0；m=b；是；否 |
| D．f （b） f （m）＜0；b=m；否；是 |
D
根据二分法的流程知，
，解在（m，b）内，所以a=m，否则解在(a,m)内，此时b=m。
，解在（m，b）内，所以a=m，否则解在(a,m)内，此时b=m。
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值为3时，输出
的结果恰好是
，则？处的关系式是（ ）.
表示第i个学生的学号，
表示第i个学生的成绩，已知学号在1~10的学生的成绩依次为401、392、385、359、372、327、354、361、345、337，则打印出的第5组数据是 
10？