题目内容
函数f(x)对任意的实数x,y,均有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0,f(x)<0.
(1)判断函数f(x)的奇偶性并说明理由;
(2)证明:函数f(x)在R上是减函数;
(3)若y=f(ax2-a2x)-f[(a+1)(x-1)]在x∈(0,2)上有零点,求a的范围.
(1)判断函数f(x)的奇偶性并说明理由;
(2)证明:函数f(x)在R上是减函数;
(3)若y=f(ax2-a2x)-f[(a+1)(x-1)]在x∈(0,2)上有零点,求a的范围.
分析:(1)令y=x=0,可得f(0)=0,令y=-x,可得f(x)+f(-x)=0,进而根据奇偶性定义可得答案;
(2)任意的x1,x2∈R,x1<x2,设x2=x1+t,t>0,结合f(x+y)=f(x)+f(y),及x>0,f(x)<0可判断f(x1)-f(x2)的符号,进而根据单调性的定义得到结论
(3)当y=f(ax2-a2x)-f[(a+1)(x-1)]在x∈(0,2)上有零点,则方程f(ax2-a2x)=f[(a+1)(x-1)]有根,根据(2)的结论可得ax2-a2x=(a+1)(x-1)有根.分类讨论后可得答案.
(2)任意的x1,x2∈R,x1<x2,设x2=x1+t,t>0,结合f(x+y)=f(x)+f(y),及x>0,f(x)<0可判断f(x1)-f(x2)的符号,进而根据单调性的定义得到结论
(3)当y=f(ax2-a2x)-f[(a+1)(x-1)]在x∈(0,2)上有零点,则方程f(ax2-a2x)=f[(a+1)(x-1)]有根,根据(2)的结论可得ax2-a2x=(a+1)(x-1)有根.分类讨论后可得答案.
解答:解:(1)∵f(x+y)=f(x)+f(y),
令y=x=0
则f(0)=f(0)+f(0)
∴f(0)=0
令y=-x
则f(x)+f(-x)=f(0)=0
∴f(x)为奇函数…(3分)
证明:(2)任意的x1,x2∈R,x1<x2,设x2=x1+t,t>0
f(x1)-f(x2)=f(x1)-f(x1+t)=f(x1)-f(x1)-f(t)=-f(t)>0
∴f(x1)>f(x2),
故f(x)在R上是减函数…(2分)
解:(3)∵y=f(ax2-a2x)-f[(a+1)(x-1)]=0
∴f(ax2-a2x)=f[(a+1)(x-1)]
即ax2-a2x=(a+1)(x-1)
∴ax2-(a2+a+1)x+a+1=(ax-1)[x-(a+1)]=0…(1分)
①a=0时,x=1∈(0,2)符合…(1分)
②a≠0时,则
∈(0,2)或a+1∈(0,2)
∴a≥
或-1<a<1且a≠0…(2分)
综上a∈(-1,+∞)…(1分)
令y=x=0
则f(0)=f(0)+f(0)
∴f(0)=0
令y=-x
则f(x)+f(-x)=f(0)=0
∴f(x)为奇函数…(3分)
证明:(2)任意的x1,x2∈R,x1<x2,设x2=x1+t,t>0
f(x1)-f(x2)=f(x1)-f(x1+t)=f(x1)-f(x1)-f(t)=-f(t)>0
∴f(x1)>f(x2),
故f(x)在R上是减函数…(2分)
解:(3)∵y=f(ax2-a2x)-f[(a+1)(x-1)]=0
∴f(ax2-a2x)=f[(a+1)(x-1)]
即ax2-a2x=(a+1)(x-1)
∴ax2-(a2+a+1)x+a+1=(ax-1)[x-(a+1)]=0…(1分)
①a=0时,x=1∈(0,2)符合…(1分)
②a≠0时,则
1 |
a |
∴a≥
1 |
2 |
综上a∈(-1,+∞)…(1分)
点评:本题考查的知识点是抽象函数及其应用,函数的零点,其中“凑”的思想是解决抽象函数的关键,而(3)的关键是借助(2)的结论,脱却函数符号,构造方程ax2-a2x=(a+1)(x-1)有根.
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