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阅读图3的程序框图,若输入
,
,则输出
,
.
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12,3 ;
因为分析程序中各变量、各语句的作用,
再根据流程图所示的顺序,可知:
该程序的作用是求输出m,n的公倍数
∵m=4,n=6∴a=12
故答案为:12.3
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某机构调查中学生课业负担的情况,设平均每人每天做作业时间
x
(单位:分钟),按时间分下列四种情况统计:①0~30分钟;②30~60分钟;③60~90分钟;④90分钟以上。有1000名学生参加了此项调查,下图是此次调查中某一项的流程图,若输出的结果是600,则平均每天作业时间在0~60分钟内的学生的频率是
。
运行如图所示的程序框图,则输出的数是5的倍数的概率为( )
A.
B.
C.
D.
如右图给出的是计算
的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是
A.
B.
C.
D.
右图是某程序的流程图,则其输出结果为
.
某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为
,
,
,
,
,估计此人每次上班途中
平均花费的时间为
分钟.
下边方框中是一个求20个数的平均数的程序,则在横线上可填的语句为( )
A.
B.
C.
D.
执行如图所示的程序框图,则输出的S的值是
A.4
B.
C.
D.
1
.已知
,则
的值为
.
关 闭
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