题目内容
在某次测量中得到的
样本数据如下：82、84、84、86、86、86、88、88、88、88.若
样本数据恰好是样本数据每一个数都加2后所得数据，则、
两个样本的下列数字特征对应相同的是（ ）
样本数据如下：82、84、84、86、86、86、88、88、88、88.若样本数据恰好是样本数据每一个数都加2后所得数据，则、两个样本的下列数字特征对应相同的是（ ）| A．众数 | B．平均数 | C．中位数 | D．方差 |
D
试题分析：由方差意义可知，选D.
练习册系列答案
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名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”，每班
人，吴老师采用
、
两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班进行教学实验.为了解教学效果，期末考试后，分别从两个班级中各随机抽取
名学生的成绩进行统计，作出的茎叶图如下：
分者为“成绩优秀”.
分的成绩中随机抽取
个，记随机变量
为抽到“成绩优秀”的个数，求
；
列联表，并判断有多大把握认为“成绩优秀”与教学方式有关？
，则
；
只海豚进行了检测，并将有关数据整理为不完整的
列联表，如表2.
、
、
、
、
的值，并判断有多大的把握认为海豚身体不健康与受到污染有关；
人撰写研究报告，求其中恰好有
人为环保专家的概率.
，其中
.
