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执行下边的程序框图,则输出的
T
的值是
.
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76
试题分析:
①
成立,
,
,
②
成立,
,
,
;③
成立,
,
,
;④
不成立,
点评:关于程序框图的题目,相对都比较简单,只要按照过程一步步写就可以了,但一些题目需要找出里面的规律。
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阅读如图程序框图,如果输出的函数值在区间
内,则输入的实数
的取值范围是___________.
如下图所示,程序执行后的输出结果为 ( )
A.-1
B.0
C.1
D.2
在程序框图中,任意输入一次
与
,则能输出数对
的概率为 ( )
A.
B.
C.
D.
如图所示的流程图,根据最后输出的变量S具有的数值,则S的末位数字是__________.
如图所示程序框图,其输出结果是
,则判断框中所填的条件是( )
A.
B.
C.
D.
执行如图所示程序框图, 则输出的
( )
A.
B.2013
C.
D.2012
在高中阶段,在各个领域我们学习许多知识,在语言与文学领域,学习语文和外语,在数学领域学习数学;在人文与社会领域,学习思想政治、历史和地理;在科学领域,学习物理、化学和生物;在技术领域,学习通用技术和信息技术;在艺术领域学习音乐、美术和艺术;在体育与健康领域,学习体育等,试设计一个学习知识结构图。
若某程序框图如图所示,如果该程序运行后输出的
p
是3,则输入的
n
是( )
A.5
B.4
C.3
D.2
关 闭
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