题目内容
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(Ⅰ)下表是这次考试成绩的频数分布表,求正整数a,b的值;
区间 | [75,80) | [80,85) | [85,90) | [90,95) | [95,100] |
人数 | 50 | a | 350 | 300 | b |
(Ⅲ)在(Ⅱ)中抽取的40名学生中,要随机选取2名学生参加座谈会,记“其中成绩为优秀的人数”为X,求X的分布列与数学期望.
分析:(I)根据频数=频率×样本容量,频率=
×组距,可求出a与b的值;
(Ⅱ)设其中成绩为优秀的学生人数为x,根据40人中优秀的比例等于1000人中优秀的比例,建立等式,解之即可;
(Ⅲ)X的取值为0,1,2,然后利用排列组合的知识求出相应的概率,最后利用数学期望公式解之即可.
频率 |
组距 |
(Ⅱ)设其中成绩为优秀的学生人数为x,根据40人中优秀的比例等于1000人中优秀的比例,建立等式,解之即可;
(Ⅲ)X的取值为0,1,2,然后利用排列组合的知识求出相应的概率,最后利用数学期望公式解之即可.
解答:(本小题满分13分)
解:(Ⅰ)依题意,a=0.04×5×1000=200,b=0.02×5×1000=100.…(4分)
(Ⅱ)设其中成绩为优秀的学生人数为x,则
=
,解得:x=30,
即其中成绩为优秀的学生人数为30名.…(7分)
(Ⅲ)依题意,X的取值为0,1,2,P(X=0)=
=
,P(X=1)=
=
,P(X=2)=
=
,
所以X的分布列为
EX=0×
+1×
+2×
=
,所以X的数学期望为
.…(13分)
解:(Ⅰ)依题意,a=0.04×5×1000=200,b=0.02×5×1000=100.…(4分)
(Ⅱ)设其中成绩为优秀的学生人数为x,则
x |
40 |
350+300+100 |
1000 |
即其中成绩为优秀的学生人数为30名.…(7分)
(Ⅲ)依题意,X的取值为0,1,2,P(X=0)=
| ||
|
3 |
52 |
| ||||
|
5 |
13 |
| ||
|
29 |
52 |
所以X的分布列为
X | 0 | 1 | 2 | ||||||
P |
|
|
|
3 |
52 |
5 |
13 |
29 |
52 |
3 |
2 |
3 |
2 |
点评:本题主要考查了频率分布直方图,以及离散型随机变量的数学期望,同时考查了计算能力,属于基础题.
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