解:(1)由b>

,
知

,
∴

,
设所求椭圆方程为

,
把点P(1,

)代入,得b
2=3,a
2=4,
∴椭圆方程为

.
(2)

,离心率

,
设直线l的方程为

,
代入椭圆方程,整理得x
2+mx+m
2-3=0,
∴x
1+x
2=-m,x
1x
2=m
2-3,
要证|PM|=|PN|,只需证直线PA的斜率k
1与直线PB的斜率k
2互为相反数,
k
1+k
2=

∵(2y
1-3)(x
2-1)+(2y
2-3)(x
1-1)
=(x
1+2m-3)(x
2-1)+(x
2+2m-3)(x
1-1)
=2x
1x
2+(2m-4)(x
1+x
2)+6-4m
=2(m
2-3)+(2m-4)(-m)+6-4m=0
所以,k
1+k
2=0,
因此|PM|=|PN|.
分析:(1)由b>

,知

,所以

,设所求椭圆方程为

,把点P(1,

)代入,能求出椭圆方程.
(2)

,离心率

,设直线l的方程为

,代入椭圆方程,得x
2+mx+m
2-3=0,所以x
1+x
2=-m,x
1x
2=m
2-3,要证|PM|=|PN|,只需证直线PA的斜率k
1与直线PB的斜率k
2互为相反数.
点评:通过几何量的转化考查用待定系数法求曲线方程的能力,通过直线与圆锥曲线的位置关系处理,考查学生的运算能力.通过向量与几何问题的综合,考查学生分析转化问题的能力,探究研究问题的能力,并体现了合理消元,设而不解的代数变形的思想.对数学思维的要求比较高,有一定的探索性.综合性强,难度大,易出错.