题目内容

已知椭圆E:数学公式的左、右焦点分别为F1、F2,上、下顶点分别为B1、B2,四边形B1F1B2F2的一个内角等于数学公式,椭圆过点P(1,数学公式).
(1)求椭圆E的方程;
(2)直线l的斜率等于椭圆E的离心率,且交椭圆于A、B两点,直线PA和PB分别交x轴于点M、N,求证:|PM|=|PN|.

解:(1)由b>


设所求椭圆方程为
把点P(1,)代入,得b2=3,a2=4,
∴椭圆方程为
(2),离心率
设直线l的方程为
代入椭圆方程,整理得x2+mx+m2-3=0,
∴x1+x2=-m,x1x2=m2-3,
要证|PM|=|PN|,只需证直线PA的斜率k1与直线PB的斜率k2互为相反数,
k1+k2=
∵(2y1-3)(x2-1)+(2y2-3)(x1-1)
=(x1+2m-3)(x2-1)+(x2+2m-3)(x1-1)
=2x1x2+(2m-4)(x1+x2)+6-4m
=2(m2-3)+(2m-4)(-m)+6-4m=0
所以,k1+k2=0,
因此|PM|=|PN|.
分析:(1)由b>,知,所以,设所求椭圆方程为,把点P(1,)代入,能求出椭圆方程.
(2),离心率,设直线l的方程为,代入椭圆方程,得x2+mx+m2-3=0,所以x1+x2=-m,x1x2=m2-3,要证|PM|=|PN|,只需证直线PA的斜率k1与直线PB的斜率k2互为相反数.
点评:通过几何量的转化考查用待定系数法求曲线方程的能力,通过直线与圆锥曲线的位置关系处理,考查学生的运算能力.通过向量与几何问题的综合,考查学生分析转化问题的能力,探究研究问题的能力,并体现了合理消元,设而不解的代数变形的思想.对数学思维的要求比较高,有一定的探索性.综合性强,难度大,易出错.
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