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如图，程序框图的输出值
（ ）
A．10
B．11
C．12
D．13
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C
依次取1,2,4，5,6,8,9,10,12
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已知数列
的各项均为正数，观察下面程序框图，当
时，分别有
和
。
（1）试求数列
的通项；
（2）若k=n时(n为正整数)，求s的值(用n表示)。
阅读右面的流程图，回答问题：
如果
，
，
那么输出的数是_______
_。（用字母a、b、c填空）
图
是某区参加今年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形图表示学生人数依次记为
（如
表示身高（单位：cm）在
内的人数。图
是统计图
中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图。现统计身高在160~180cm（含160cm，不含180cm）的学生人数，那么在流程图中的判断框内应填写的条件是
如右图所示，程序框图（算法流程图）的输出值
________.
如右图程序框图，若输出
，则输入框应填入
A．
B．
C．
D．
有编号为1，2，…，1000的产品，现需从中抽取所有编号能被3整除的产品作为样品进行检验，下面是四位同学设计的输出样品编号的程序框图：
其中正确程序框图的个数是
A．0（
B．1
C．2
D．3
阅读左面的流程图，若输入a=6,b=1，则输出的结果是
某程序框图如右图所示，该程序运行后输出的
的值是（ ）
A．
B．
C．
D．
关 闭
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（ ）
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依次取1,2,4，5,6,8,9,10,12
期末集结号系列答案依次取1,2,4，5,6,8,9,10,12期末集结号系列答案（ ）依次取1,2,4，5,6,8,9,10,12期末集结号系列答案
的各项均为正数，观察下面程序框图，当
时，分别有
和
。
（1）试求数列
，
，
那么输出的数是_______
_。（用字母a、b、c填空）
（如
表示身高（单位：cm）在
内的人数。图
是统计图
________.
，则输入框应填入
的值是（ ）
