题目内容
已知椭圆C:+=1(a>b>0)经过(1,1)与(,)两点.(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)过原点的直线l与椭圆C交于A、B两点,椭圆C上一点M满足|MA|=|MB|.求证:++为定值.
【答案】分析:(I)把(1,1)与(,)两点代入椭圆方程解出即可.
(II)由|MA|=|MB|,知M在线段AB的垂直平分线上,由椭圆的对称性知A、B关于原点对称.
①若点A、B是椭圆的短轴顶点,则点M是椭圆的一个长轴顶点;同理,若点A、B是椭圆的长轴顶点,则点M在椭圆的一个短轴顶点;直接代入计算即可.
②若点A、B、M不是椭圆的顶点,设直线l的方程为y=kx(k≠0),则直线OM的方程为,设A(x1,y1),B(x2,y2),与椭圆的方程联立解出坐标,即可得到=,同理,代入要求的式子即可.
解答:解析(Ⅰ)将(1,1)与(,)两点代入椭圆C的方程,
得解得.
∴椭圆PM2的方程为.
(Ⅱ)由|MA|=|MB|,知M在线段AB的垂直平分线上,由椭圆的对称性知A、B关于原点对称.
①若点A、B是椭圆的短轴顶点,则点M是椭圆的一个长轴顶点,此时
=.
同理,若点A、B是椭圆的长轴顶点,则点M在椭圆的一个短轴顶点,此时
=.
②若点A、B、M不是椭圆的顶点,设直线l的方程为y=kx(k≠0),
则直线OM的方程为,设A(x1,y1),B(x2,y2),
由解得,,
∴=,同理,
所以=2×+=2,
故=2为定值.
点评:本小题主要考查椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查方程思想、化归与转化思想、数形结合思想等
(II)由|MA|=|MB|,知M在线段AB的垂直平分线上,由椭圆的对称性知A、B关于原点对称.
①若点A、B是椭圆的短轴顶点,则点M是椭圆的一个长轴顶点;同理,若点A、B是椭圆的长轴顶点,则点M在椭圆的一个短轴顶点;直接代入计算即可.
②若点A、B、M不是椭圆的顶点,设直线l的方程为y=kx(k≠0),则直线OM的方程为,设A(x1,y1),B(x2,y2),与椭圆的方程联立解出坐标,即可得到=,同理,代入要求的式子即可.
解答:解析(Ⅰ)将(1,1)与(,)两点代入椭圆C的方程,
得解得.
∴椭圆PM2的方程为.
(Ⅱ)由|MA|=|MB|,知M在线段AB的垂直平分线上,由椭圆的对称性知A、B关于原点对称.
①若点A、B是椭圆的短轴顶点,则点M是椭圆的一个长轴顶点,此时
=.
同理,若点A、B是椭圆的长轴顶点,则点M在椭圆的一个短轴顶点,此时
=.
②若点A、B、M不是椭圆的顶点,设直线l的方程为y=kx(k≠0),
则直线OM的方程为,设A(x1,y1),B(x2,y2),
由解得,,
∴=,同理,
所以=2×+=2,
故=2为定值.
点评:本小题主要考查椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查方程思想、化归与转化思想、数形结合思想等
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