题目内容
图中，
，
，
为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，
为该题的最终得分，当
，
，
时，等于（ ）
，，为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，为该题的最终得分，当，，时，等于（ ）| A．11 | B．10 | C．8 | D．7 |
C
先读懂右图的逻辑顺序，然后进行计算判断，其中判断条件
是否成立是解答本题的关键．
，,
不成立,即为“否”，所以再输入；由绝对值的意义（一个点到另一个点的距离）和不等式知，点到点的距离小于点到的距离，所以当
时，成立，即为“是”，此时
，所以
，即
，解得
，不合题意；当
时，不成立，即为“否”，此时
，所以
，即
，解得
，符合题意，故选C．
是否成立是解答本题的关键．，,不成立,即为“否”，所以再输入；由绝对值的意义（一个点到另一个点的距离）和不等式知，点到点的距离小于点到的距离，所以当时，成立，即为“是”，此时，所以，即，解得，不合题意；当时，不成立，即为“否”，此时，所以，即，解得，符合题意，故选C．
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若利用如右图所示的程序框图计算该数列的第8项，则判断框内的条件是 
，则输出的结果是__ __．
