题目内容
（7分，每空1分）下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点。
据图回答：
（1）图中将人乳铁蛋白基因插入载体，需用________限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含________的培养基上进行。
（2）能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是________（填字母代号）。
A．ampR B．启动子 C．终止子 D．复制原点
（3）过程①可采用的操作方法是_______ _(填字母代号)。
A．农杆菌转化 B．显微注射 C．大肠杆菌转化 D．细胞融合
（4）过程②采用的生物技术是____ ____。
（5）对早期胚胎进行切割，经过程②可获得多个新个体。这利用了细胞的______ __性。
（6）为检测人乳铁蛋白是否成功表达，可采用_____ ___（填字母代号）技术。
A．核酸分子杂交 B．基因序列分析 C．PCR D．抗原—抗体杂交
（7分，每空1分）
（1）HindⅢ和BamHⅠ 氨苄青霉素
（2）B
（3）B
（4）胚胎移植技术
（5）全能
（6）D
解析试题分析：（1）由图中信息可知载体上有HindⅢ和BamHⅠ 酶切位点，目的基因上也有它们的酶切位点，应用此2种酶切。载体上有氨苄青霉素抗性标记，应在培养基中加入氨苄青霉素进行筛选。
（2）能让目的基因开始表达的是启动子。
（3）将目的基因导入到动物中常用显微注射法。
（4）将早期胚胎移入到代孕牛体内用胚胎移植技术。
（5）都发育成了个体，体现了细胞全能性。
（6）检测是否表达用抗原-抗体杂交。
考点：本题考查基因工程和胚胎工程相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解程度。
（7分，每空1分）某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验：
实验原理：略。
实验目的：探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具：显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶等。
实验步骤：第一步：取等量活鸡胚二组，用显微注射技术，分别向二组活鸡胚细胞中注射有关物质。
第二步：在适宜条件下培养。
第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。
请将与实验相关的内容填入下表：
| | 注射的物质 | 实验现象预测 (有无禽流感病毒产生) | 相关判断 (禽流感病毒的遗传物质) |
| 第一组 | 核酸提取物+DNA酶 | 如果有禽流感病毒产生， 如果 ， | 则 是遗传物质； 则 是遗传物质 |
| 第二组 | 核酸提取物+RNA酶 | 如果 ， 如果 ， | 则 是遗传物质； 则 是遗传物质。 |
示A．B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：
； e点与f点相比较， e点时叶肉细胞中C3的含量 。（填“高”、“低”或“基本一致”）
，除此以外，请你提出在大棚栽培中提高农作物光合作用效率的其他原理或措施（至少两条）：________________________________________。
接受氨基的糖代谢的中间产物是_________________。