[题目]见下图一和图二.据图回答有关生命活动调节的问题: (1)图一中若激素①是甲状腺激素.则在寒冷环境中人体能通过过程促进激素①分泌从而促进产热.同时还通过促使皮肤进而减少散热.(2)若图二为某种流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解.则寄主细胞通过其表面的与入侵病毒的蛋白质结合后.成为能被效应T细胞识别出的靶细胞.效应T细胞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】见下图一和图二，据图回答有关生命活动调节的问题：

（1）图一中若激素①是甲状腺激素，则在寒冷环境中人体能通过__________过程（填图中字母）促进激素①分泌从而促进产热，同时还通过促使皮肤____________进而减少散热。

（2）若图二为某种流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，则寄主细胞通过其表面的_________与入侵病毒的蛋白质结合后，成为能被效应T细胞识别出的靶细胞。效应T细胞与靶细胞密切接触要依赖细胞膜上的B物质，该物质的化学本质是______________。T细胞所分泌的________，又能诱导生成更多T细胞，说明该过程是____________调节。

（3）防控甲型流感的最有效措施是为易感人群接种疫苗。初次接种甲型流感疫苗后，人体内的下列那种细胞最先增殖分化（________）

A．骨髓造血干细胞 B．记忆细胞 C．B淋巴细胞 D．浆细胞

（4）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞，请据图一描述，激素①调节靶细胞生理活动的具体过程是__________________。图一中，若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲所释放的可直接影响结构乙形成与分泌激素②的化学物质是_________。

【答案】a、b 皮肤血管收缩（和皮肤汗腺分泌减少） MHC 糖蛋白淋巴因子（正）反馈 C 通过自由扩散方式进入细胞，与细胞质内受体结合后进入细胞核与细胞核受体结合，使相关基因进行转录、翻译，从而产生相关蛋白质神经递质

【解析】

1、分析图一：甲是下丘脑，丙是甲状腺，a表示促甲状腺激素释放激素，b促甲状腺激素，c表示DNA，d表示RNA，e表示蛋白质。
2、分析图二：当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞表面的MHC结合，寄主细胞才能成为效应T细胞识别出的靶细胞。B物质为细胞表面的受体，其化学本质是糖蛋白。物质A是效应T细胞分泌的淋巴因子。

（1）若激素①是甲状腺激素，在寒冷环境中，过程a下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和过程b垂体分泌促甲状腺激素均增强，从而甲状腺激素分泌量增加，促进机体的新陈代谢，同时人体皮肤减少散热的生理反应是皮肤血管收缩（皮肤汗腺分泌减少）。
（2）根据图二分析，当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞表面的MHC结合，寄主细胞才能成为效应T细胞识别出的靶细胞；B物质为细胞表面的受体，其化学本质是糖蛋白；物质A是效应T细胞分泌的淋巴因子，A由T细胞分泌，又能诱导生成更多T细胞，该过程为正反馈调节。
（3）初次接种甲型流感疫苗后的人体内，机体受刺激后，B淋巴细胞最先增殖分化形成浆细胞和记忆细胞。故选C。

（4）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞，据图一描述，激素①调节靶细胞生理活动的具体过程是通过自由扩散方式进入细胞，与细胞质内受体结合后进入细胞核与细胞核受体结合，使相关基因进行转录、翻译，从而产生相关蛋白质；若结构乙表示胰岛A细胞，则分泌胰高血糖素，结构甲下丘脑可通过释放神经递质影响胰高血糖素的分泌。

练习册系列答案

A. 实验过程中光照强度和C02初始浓度必须一致

B. 可用单位时间内进入叶绿体的C02量表示净光合速率

C. 每组实验应重复多次，所得数据取平均值

D. 三个品种达到最大净光合速率时的温度没有显著差异

【题目】如图为细胞外的葡萄糖浓度调节胰岛B细胞的分泌和胰岛素作用于靶细胞的示意图。请根据图，回答以下问题：

（1）葡萄糖通过________方式进入胰岛B细胞，经过细胞代谢，导致钾离子外流受阻，________内流，促进胰岛素的释放。此过程，葡萄糖不是信息分子，理由是______________________________________

（2）释放的胰岛素经过________运输，作用于靶细胞，促进组织细胞______________________________。Ⅱ型糖尿病患者分泌胰岛素正常，但是________异常导致相应的靶器官、靶细胞对胰岛素不敏感，称为胰岛素抵抗。

（3）脂肪组织内巨噬细胞比例高达40%，胖人群更容易患Ⅱ型糖尿病。研究者研究了脂肪组织内的巨噬细胞与Ⅱ型糖尿病之间的关系。研究发现，巨噬细胞会产生包裹着miRNA的分泌泡，miRNA是一类核苷酸数目较少的RNA，它可以通过与mRNA特异性结合，导致________________过程被阻断，从而对基因表达水平进行调控，这些miRNA是以________方式排出巨噬细胞的。

（4）胰岛素不能口服，只能注射，请用箭头和文字构建静脉注射的胰岛素经过内环境到达肝细胞的概念模型：________________________________________________________________。

【题目】下图1所示为食物链中各营养级同化量的流向示意图，图2为某生态系统中部分食物网的简图，该生态系统总面积为400km2，已知该兔种群的K值为8800只。请据图回答下列问题：

（1）图1中A为各营养级的同化量，C指的是_____________。

（2）如果图1为图2食物网中第二营养级的能量流向示意图，则图1中缺少一个箭头是____________。（用字母、箭头和相应文字表示）

（3）图2生态系统的组成成分中，还缺少_____________；草原上风毛菊等草本植物沿着地势高低分布有所不同，属于群落空间结构中的_____________。

（4）某次调查发现此生态系统中该兔种群数量为3000只，则该生态系统中兔的种群密度为_________只/km2；当兔的种群密度为_____________只/km2时，其种群增长速度最快。

（5）兔可根据狼的气味躲避敌害，狼可根据兔的气味捕获食物，多代选择的结果使反应敏捷的兔和跑得快的狼得以生存，这种现象是_____________。

【题目】近年来烟草叶绿体基因工程在提高光合效率、抗性和品质等方面取得了研究进展。下图是将拟南芥果糖1，6-二磷酸醛缩酶基因（简称“醛缩酶基因”）转人烟草叶绿体基因组的部分流程示意图，请据图同答下列问题：

（1）在体外利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是_______图1中，利用PCR技术扩增拟南芥醛缩酶基因时，应选用的引物是_______。

（2）图2重组质粒中未标注出的必需元件还有____，构建该重组质料用的限制性核酸内切酶有_______。

（3）将拟南芥醛缩酶基因导人烟草叶绿体基因组时，一般将含有目的基因的质粒包裹在金粉上，通过轰击进入叶绿体中，这种方法称为_______，叶绿体基因组中存在基因区和基因间隔区，应将目的基因导入叶绿体基因组中的基因间隔区，其原因是____。

（4）检测目的基因是否成功导入受体细胞的方法是_______，该项技术用到的基因探针的制作方法是：在____上用放射性同位素等做标记。

【题目】回答下列（一）、（二）两个小题：

（一）为获得果胶酶，科研人员进行了下列果胶酶高产菌株的分离、筛选、鉴定及果胶酶在生产上的应用试验。

（1）为分离果胶酶产生的某种霉菌，科研人员配制了下表所示成分的培养基，该表中应加入的成分a是_____________，该成分在培养基中的作用为___________________。在各种成分溶解配制好后应将pH调到___________，再进行高压蒸汽灭菌。

成分	K2HPO4	MgSO4	NaNO2	FeSO4	a	琼脂	蒸馏水
质量	0.1g	0.5 g	3g	0.01 g .	2g	15 g	加至1L

（2）将获得的菌株进行扩大培养后，再用_________________（工具）从滤液中获得粗提的果胶酶。如要检测获得的果胶酶活性，可先将等量的果胶酶和果胶混合处理适宜时间，再加入等量的______________，最后根据沉淀物的生成量来判断。

（3）在果汁和果酒制作过程中，常用果胶酶处理来提高相应产品的__________________。生产上通过明胶、海藻酸钠（包埋剂）或戊二醛（交联剂）等对果胶酶进行___________处理，以减少酶的使用量，降低生产成本。

（二）拟南芥中有抗冻基因CBF。苜蓿是温带地区重要的牧草，低温是制约其生长的限制因子之一。下图是培育转基因抗冻苜蓿植株的过程示意图，据图回答下列问题：

（1）图中的①先要用某种限制性核酸内切酶断开DNA片段中的___________个磷酸二酯键得到目的基因，再通过_________________技术获得大量的目的基因。这些目的基因必须要与质粒等载体重组后再导入宿主细胞，其主要原因是目的基因经重组后在宿主细胞内能实现___________（A．转录 B．复制 C．翻译 D．整合到宿主DNA中）。