题目内容
13.A、B两种植物细胞的结构如图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物杂交得到一个植株C,对其进行秋水仙素处理得到杂种植株,下列叙述正确的是( )A. | 该杂种植株是纯合的二倍体,能进行有性繁殖 | |
B. | 该杂种植株应同时具有A、B两种植物的性状 | |
C. | 植株C是单倍体,基因型可能有8种 | |
D. | 用植物细胞工程的方法也可获得该杂种植株 |
分析 根据题意和图示分析可知:A物种的基因型可表现为Dd,属于二倍体生物;B物种的基因型可表示为YyRr,属于二倍体生物.两者杂交得到的植物为二倍体,但不可育;对其进行秋水仙素处理得到杂种植株,是异源四倍体,可育.据此答题.
解答 解:A、该杂种植株是杂合的异源四倍体,能进行有性繁殖,A错误;
B、基因表达具有选择性,所以该杂种植株不一定同时具有A、B两种植物的性状,B错误;
C、植株C是异源二倍体,基因型可能有2×4=8种,C错误;
D、用植物细胞工程中的体细胞杂交技术,也可获得该杂种植株,D正确.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用、植物体细胞杂交等知识,要求考生识记基因自由组合定律的实质;识记植物体细胞杂交的具体过程,能根据图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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6.在一次深呼吸后,往往会出现短时间的呼吸暂停.这主要是由于血液中( )
A. | 氧气过多 | B. | 氧气过少 | C. | 二氧化碳过多 | D. | 二氧化碳过少 |
2.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )
A. | 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 | B. | 细胞2在胸腺中成熟 | ||
C. | 仅细胞4中含有合成物质a的基因 | D. | 细胞5属于保留分裂能力的细胞 |
8.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是( )
A. | 单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲 | |
B. | 外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定 | |
C. | 病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒加 | |
D. | 摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增→血糖水平回落 |
18.下列关于激素的叙述,错误的是( )
A. | 肾上腺素发挥作用后被灭活 | |
B. | 抗利尿激素由下丘脑分泌且释放 | |
C. | 激素调节过程中存在反馈调节 | |
D. | 对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病 |
5.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有( )
A. | [H]+O2→H2O | B. | H2O→[H]+O2 | ||
C. | 染色质→染色体 | D. | K+自由扩散进入细胞 |
2.回答有关实验的问题.
(1)A-G七组实验中需要使用光学显微镜的是CDEFG;
(2)A组实验水浴加热后,能否观察到砖红色沉淀?否为什么?蔗糖不是还原糖.
(3)C组实验酒精的作用是洗去浮色,细胞中着色的小颗粒的颜色是红色.
(4)D组实验中,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.在D组实验中观察细胞质被染成了红色,说明RNA大部分存在于细胞质中.
(5)F组实验结果中,观察到线粒体的呈蓝绿色色.
组别 | 材料 | 主要实验试剂 | 观察记录 |
A | 新制蔗糖溶液 | 新制的斐林试剂 | 颜色反应 |
B | 经稀释的鸡蛋清 | 双缩脲试剂A液、B液 | 颜色反应 |
C | 浸泡过的花生种子 | 苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 染色情况 |
D | 人的口腔上皮细胞 | 0.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿混合染色剂 | 染色情况 |
E | 哺乳动物成熟红细胞 | 蒸馏水 | 红细胞吸水涨破现象 |
F | 人的口腔上皮细胞 | 健那绿染液 | 染色情况 |
G | 黑藻 | 观察 | 绿色颗粒 |
(2)A组实验水浴加热后,能否观察到砖红色沉淀?否为什么?蔗糖不是还原糖.
(3)C组实验酒精的作用是洗去浮色,细胞中着色的小颗粒的颜色是红色.
(4)D组实验中,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.在D组实验中观察细胞质被染成了红色,说明RNA大部分存在于细胞质中.
(5)F组实验结果中,观察到线粒体的呈蓝绿色色.
3.对下列生命现象及其生物学意义表述不正确的是( )
A. | 细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率 | |
B. | 主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢 | |
C. | 神经系统的分级调节有利于生命活动进行得更加有条不紊和精确 | |
D. | 细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定 |