题目内容

【题目】人体胰岛细胞中的基因指导胰岛素合成的转录、翻译过程进行比较，正确的叙述是（ ）

A．发生的部位相同 B．使用相同的模板

C．使用相同的原料D．都消耗能量

【答案】D

【解析】

练习册系列答案
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【题目】下列说法不正确的是（ ）

A．葡萄糖与固定化葡萄糖异构酶接触，转化成的是果糖

B．从固定化酶反应柱下端流出的是果糖

C．高果糖浆不会像蔗糖那样诱发肥胖、糖尿病、龋齿和心血管疾病

D．酶溶解于葡萄糖溶液后，可从糖浆中回收

【题目】植物细胞表现出全能性的必要条件是 ( )

A. 给予适宜营养和条件

B. 将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内

C. 脱离母体后，给予适宜的营养和条件

D. 导入其他植物细胞的基因

【题目】下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体组数变化及各阶段相关特点的描述。下列说法正确的是( )

A. 人类的超雄(47，XYY)综合征个体的形成与甲过程中同源染色体行为有关

B. 甲过程和丙过程中都有着丝粒的分裂，但前者进行了两次后者进行了一次

C. 乙过程体现了细胞识别功能，丁过程mRNA不同决定细胞功能不同

D. 丙过程的子细胞核中最多有46个DNA分子来自于卵原细胞

【题目】成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。如图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题：

（1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a _____b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ______，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧溶液浓度大小是a_____ b。

（2） 图丙中相当于图甲中c结构的是__________(填序号)，结构②中充满的液体是________。

此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是________。

A．细胞液>外界溶液 B．细胞液<外界溶液 C．细胞液＝外界溶液 D．都有可能

（3） 把一个已经发生质壁分离的细胞侵入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？_________，原因是_________________________。

【题目】种子萌发需要哪些环境条件呢？小红准备了20粒饱满的玉米种子，两个能够盖紧的罐头瓶。用标签贴上1号瓶和2号瓶，在每个瓶中放上两张餐巾纸，用小勺在1号瓶撒10粒种子，将瓶盖拧紧。向2号瓶中洒一点水，使里面的纸变得潮湿，且没有使纸浸泡在水中，在纸上撒10粒种子，然后拧紧瓶盖。将1号瓶和2号瓶都放入温暖的橱柜中。结合小红的探究回答下列问题：

（1）玉米属于哪类植物 （________）

A．苔藓植物 B．蕨类植物 C. 裸子植物 D．被子植物

（2）种子萌发时，胚根会先突破种皮，形成植物体的 __________.

（3）你预测几号瓶的种子能够萌发____________

（4）种子萌发除了上述条件外，还需要的环境条件是适宜的__________和充足的空气。

（5）该实验的变量是_______________。

【题目】一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是

A. 一块稻田里的全部害虫

B. 一间充满生机的温室大棚

C. 一片松林中的全部生物

D. 一个池塘中的全部鲤鱼

【题目】下图一是培养小鼠胚胎成纤维细胞（MEF细胞）的示意图，图二是在用MEF细胞制成的饲养层上培养胚胎干细胞（ES细胞）的示意图。

（1）图一所示，制备细胞悬液时，常用____酶来消化剪碎的组织块。配制培养液时，通常需要在合成培养基的基础上添加____等一些天然成分。当MEF细胞分裂生长到细胞表面相互接触时就停止分裂，这种现象称为细胞的____ 。

（2） ES细胞是由 中分离出来的一类细胞，ES细胞在功能上具有发育的 。

（3） MEF细胞能够分泌某些蛋白质，其合成到分泌至细胞外的过程是：核糖体→ ___ ___→囊泡→ →囊泡，再通过____方式分泌到细胞外。在培养液中单独培养ES细胞时，ES细胞容易发生分化，结合图二可推知MEF细胞的作用是 。

（4）在治疗性克隆过程中，细胞核取自患者细胞，这是为了避免向患者移入组织细胞后体内发生 反应。

【题目】下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是

A. 限制酶的活性受温度的影响B. 限制酶能识别和切割RNA

C. 限制酶可从原核生物中提取D. 限制酶只能识别特定的脱氧核苷酸序列

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