题目内容

果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号常染色体的果蝇杂交，理论上F1中染色体数正常的雌果蝇所占比例为

A. 1/6 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2

练习册系列答案
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下图为同一生物不同分裂时期细胞示意图，下列说法不正确的是

A. 图①中含有四对同源染色体，不含姐妹染色单体

B. 图②中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半

C. 图③中染色体、染色单体、核DNA的数目之比为1:2:2

D. 若发生染色体的交叉互换，等位基因的分离也可发生在图④中

下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）

A．细胞的分化程度越高，全能性越强

B．癌细胞具有细胞增殖失控的特点

C．正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡

D．幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖

下列关于遗传和进化的叙述中，正确的是

A. DNA分子通过基因表达，将遗传信息从亲代传递给子代

B. —个由32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，繁殖两代后有4个具有放射性的子代噬菌体

C. 寨卡病毒的遗传物质初步水解后产生4种核苷酸

D. 多数基因突变对生物体有害，因此这类基因突变不能为生物进化提供原材料

炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病。炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列，菌落呈卷发状。对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的寄主专一性，通过实验进行确诊。

（1）细菌培养：采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落。

（2）细菌鉴定：实验流程图如下图所示。

①对配制的液体培养基要采用_________方法灭菌。培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是_________。

②挑选可疑菌落制片后，用_______观察，可看到呈竹节状排列的杆菌。

③接种可疑菌后，35℃培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是___________________。图中的对照组试管中应加入_______________。两组试管同时培养6小时后，进行比较，若实验组液体培养基的浑浊度____________ （填“提高”、 “降低”、 “不变”），则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染。此实验依据的原理是_______________。

下列有关细胞中元素和化合物的说法，错误的是

A. 叶绿素的元素组成中一定含有镁和氮

B. ADP脱去一个磷酸基团后可作为合成DNA的原料

C. 某蛋白质分子独特的螺旋结构决定了其具有特定的功能

D. 与相同质量的糖类相比，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气

下列关于甲状腺激素的叙述，错误的是

A. 缺碘引起的甲状腺肿是反馈调节机制发挥作用的结果

B. 垂体产生的TSH可促进甲状腺细胞分泌甲状腺激素

C. 甲状腺激素分泌后经导管定向运输到相应靶细胞

D. 健康人体甲状腺激素分泌增多时，机体产热量增加

在牛蛙的脊髓反射实验中，剥除脊蛙右后肢脚趾皮肤，再将其浸入0.5%HCl中，结果无屈腿反射，原因是破坏了图中结构（　　）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

如图是同一生物细胞的有丝分裂几个时期的示意图，据图分析以下叙述不正确的是

A. 乙时期与丙时期细胞内染色体含量相等

B. 甲时期是观察辨认染色体形态、数目的最佳时期

C. 甲时期的细胞内含有4条染色体、8条染色单体、8个DNA分子

D. 丁时期的细胞内含有8条染色体、8条染色单体、8个DNA分子

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